這是大教化??！

同理，對(duì)于仙妖也一樣。

這便于仙妖理解各種玄法秘籍，用以修煉，早登天庭。

“齊師，我必然使得這符號(hào)文書，通俗易懂。”

蘇軾得知齊風(fēng)的目的后，手都在顫抖。

參與這等文書的批注修改。

他怎能不激動(dòng)？

蘇軾幾乎是一刻都沒有休息，提筆就開始在齊風(fēng)創(chuàng)作解釋上進(jìn)行微調(diào)。

得到蘇軾微調(diào)后的文書，齊風(fēng)卻犯難了。

文書已成功德怎么還不來？

難不成還要推廣？

“或許，是要上達(dá)天聽。”

齊風(fēng)呢喃。

想到了洪荒故事中，做出一些功德事，都要朝天吼上兩嗓子。

大抵意思就是。

天道你看著嗷，我干好事了，你得給我點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。

想到此處。