“那么，維持剛剛和弦音程的處理不變...但在漸強(qiáng)的同時(shí)，又試著把節(jié)奏強(qiáng)調(diào)得更加均勻，更加自律?！?br/>
范寧根據(jù)提示彈第三遍。

“整部作品的情緒走向，是從人生的困境、壓抑與愁苦，到沉靜、冥思和自省，再到最后于暴風(fēng)雨中放聲歌唱...”

“而第一樂章的這個(gè)開頭，無疑是全曲的一個(gè)縮影性的、代表性的預(yù)示...”

“想象某種節(jié)制而壓抑本性的人生，就如深沉、渾厚、蠢蠢欲動(dòng)的音響...最后的八度音符，鐘聲越來越凝重，然后一切倏然坍塌，去他媽的節(jié)制！去他媽的禮數(shù)！欲望和感情噴薄而出，爆發(fā)出音響的洪流，如同釋放一切的吶喊?。　?br/>
“拉二”開頭的處理方式，范寧和很多觀點(diǎn)有過交流，但都是停留在“模仿鐘聲漸強(qiáng)”、“找感覺”或“醞釀那種情緒”的范疇。

維亞德林也有情緒分析，但他給出的，是三個(gè)實(shí)實(shí)在在的變化點(diǎn)：高聲部重復(fù)音的強(qiáng)作鎮(zhèn)定，內(nèi)部小二度的音程沖突推進(jìn)，漸強(qiáng)時(shí)故意對(duì)均勻節(jié)奏的更均勻強(qiáng)調(diào)...

當(dāng)范寧砸下最后解決到c小調(diào)的主和弦時(shí)，他真真正正體會(huì)到了什么叫“一切倏然坍塌”，隨著雙手帶出一片片氣勢(shì)磅礴地急速音群，隔壁鋼琴終于奏響了模仿雙簧管與弦樂組的樂隊(duì)主題。

憂郁、深沉、寬廣的旋律線條，就如一幅北國(guó)大地的壯闊畫卷徐徐展開，漫無涯際的原野、蕭索凋敝的公路、厚重低垂的云層...渺小的旅者在蒼茫天地之間奔跑，奔涌的愁思深不見底。

這樣的音響效果，這樣的音響效果...

此時(shí)雙手殘影紛飛的范寧，對(duì)這位傳奇鋼琴家作出的實(shí)操性剖析佩服得五體投地！

會(huì)長(zhǎng)，你是真的老手！你是懂藝術(shù)的?。?br/>