廖凡義眉頭緊鎖，直接起身打開教室后頭的器材柜，把攝像機就架上了。

    他和陳姥爺一樣，也認為齊磊有點吹大了。

    哪有那么簡單？你上天得了。

    要知道，知識溝理論出來近40年，不斷發(fā)展完善，得到學術(shù)界的普遍認可，可不是誰都可能增減完善的。

    臺上。

    齊磊指了指【知識溝】，“這個先記著點是怎么回事兒就行了，一會兒再講。”

    呲牙一笑，“現(xiàn)在咱們再說說這個科學猜想——【卡爾達舍夫等級】?！?br/>
    “可能你們對這個名詞很陌生，但是男同學可以好好聽聽，因為它說的是宇宙，是外星人，是文明的等級?！?br/>
    一幫小男生一聽，果然都抻著脖子打起精神。

    宇宙啊，外星人啊什么的，哪個男生不愛呢？

    齊磊：“1964年，蘇聯(lián)天文學家尼古拉·卡爾達舍夫使用了一個等級標準來衡量宇宙中可能存在的文明的技術(shù)水平，也就是【卡爾達舍夫等級】?！?br/>
    “他認為，一級文明，即行星文明，這個文明水平掌握的科學和技術(shù)，可以完全控制行星上所有可用的資源和一切。它是行星的絕對主宰，可以隨意控制天氣、河流、土地、其他生物、海洋，甚至地殼物質(zhì)的變化、興衰?？梢哉f，他們可以在他們的星球上做任何事情?！?br/>
    “順便說一句，我們?nèi)祟惙矫魅绻子每栠_舍夫等級，大概相當于級文明，連一級文明都算不上?！?br/>
    底下的學生們果然對這些稀奇古怪的東西感興趣，一個個支棱起耳朵。但聽到人類文明只有，又有點感嘆人類之渺小。

    而齊磊，“別著急，雖然我們的文明等級還不到一級文明，可是從生物個體的角度來說，我們和一級文明的智慧生物其實區(qū)別不大，依舊是生老病死，依舊碌碌無為。”

    齊磊，“二級文明，即恒星文明，可以充分利用其恒星的能量，完全控制其恒星系?！?br/>
    “三級文明，是星系文明，可以控制整個銀河系。這個等級的文明個體已經(jīng)可以進行超光速旅行了，可以穿梭于銀河系的任何一個角落。”

    “四級文明，是列星系文明。據(jù)推測，它們吸收宇宙中的暗物質(zhì)和暗能量作為能量。至于這種文明的其他方面，這是無法想象的?！?br/>