葉修覺得自己幫李想沒問題，只是沒想到李想就差這點(diǎn)助力劑。

    他點(diǎn)個(gè)火兒，李想的超級(jí)引擎就發(fā)動(dòng)了。

    趙老師了然：“所以你純粹就是沒有想到后果，事情超出你的控制范圍了，你覺得沒有安全感！或者說你就是覺得沒有掌控感了！”

    趙老師說話總是一針見血，刀刀致命，直面羞恥，讓人很清醒。

    這就是葉修很多事情，寧愿自己想的原因。

    葉修考慮了一下，也不是完全這樣，安全感他倒是不缺，李想給的已經(jīng)很多了。

    至于掌控感……他不知道自己是不是這樣的想法，可能多少有點(diǎn)。

    推卸責(zé)任的時(shí)候，潛意識(shí)里都會(huì)下意識(shí)撇開自己的原因，是想把問題加在別人的頭身上。

    那么控制欲就是，希望對(duì)方活在自己安排好的圈子里。

    支持就應(yīng)該是，把對(duì)方原本下狹小的圈子打破。

    葉修覺得自己做了個(gè)四不像。

    “反過來想想，你覺得李想想不到這個(gè)嗎？為什么她還是義無反顧的就去了？因?yàn)槭聵I(yè)心，其實(shí)也不是完全因?yàn)槭聵I(yè)心！”

    葉修一愣。

    他發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題了，難道李想發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)問題？如果李想也發(fā)現(xiàn)了，那么她是不是已經(jīng)有了方案了？

    她知道的話，結(jié)果就是開卷考試了，自己一個(gè)人知道，就是閉卷考試，難度不一樣的。

    “你??！沒事就多看看書，充實(shí)一下你匱乏的腦子?！?br/>
    葉修：“……”

    趙老師又批評(píng)他了，葉修覺得現(xiàn)在自己最多是知道問題所在，但是解決方法還是沒有！