王教授不甘示弱。

    脊柱側(cè)彎病人，一下子拿出十幾個(gè)可不是容易的事情。

    你跟還是不跟？

    王教授等待鄒教授說(shuō)話。

    這真有點(diǎn)為難，要是搶這個(gè)第一，在蘇教授眼里，顯得自己庸俗，不去爭(zhēng)，又顯得自己積極性沒(méi)那小子高。

    “對(duì)新技術(shù)，就要有這種積極性，我再加四個(gè)?！?br/>
    鄒教授咬咬牙。

    這些報(bào)出來(lái)的病例，都是提前評(píng)估好，預(yù)判會(huì)同意參加實(shí)驗(yàn)，有些已經(jīng)提前做好思想工作，要是臨時(shí)加病例，不一定保證會(huì)同意。

    整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛有點(diǎn)熱鬧。

    鄒教授是脊柱中心的主任，王教授是副主任。

    大家都知道，平時(shí)鄒教授和王教授在學(xué)術(shù)上競(jìng)爭(zhēng)厲害。

    可是現(xiàn)在，為了實(shí)驗(yàn)病例的數(shù)量，也非要爭(zhēng)個(gè)高低。

    “這一批，有五十個(gè)病例就行，不用太多，畢竟是臨床實(shí)驗(yàn)，盡量將風(fēng)險(xiǎn)控制在最小范圍?！碧K教授出面平息兩人攀比。

    “嗯，計(jì)算一下數(shù)目，不夠的話，名額留給還沒(méi)參加的醫(yī)療組，盡量都參加?！编u教授搶占上風(fēng)，立刻岔開(kāi)爭(zhēng)論。

    對(duì)南都附一來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備五十個(gè)病例很簡(jiǎn)單，很快就報(bào)滿數(shù)量。

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    漢斯已經(jīng)掌握幾份情報(bào)，全部是有關(guān)脊柱外固定架的情報(bào)。