雖然只是卡通版的簡(jiǎn)筆畫(huà)，但這些畫(huà)無(wú)論怎么看都很漂亮?。?br/>
    一個(gè)老師有些狐疑的開(kāi)口：“陳老師，你是教孩子們美術(shù)的，你覺(jué)得這些畫(huà)怎么樣？”

    陳老師仔細(xì)盯著這些畫(huà)看了看，表情寫(xiě)滿了意外：“羨魚(yú)老師畫(huà)的非常好！”

    陳老師表情古怪，卻不得不承認(rèn)道：“這種水平，比我高很多，你們沒(méi)看到孩子們都被這些畫(huà)給吸引了嗎，我要有這水平，當(dāng)初入職的第一節(jié)課，也不會(huì)上的那么艱難?！?br/>
    “比幼兒園一些小課本上畫(huà)的還好！”

    “嘖嘖。”

    “羨魚(yú)老師竟然用繪畫(huà)破局了！”

    幼兒園老師們沒(méi)想到，羨魚(yú)第一堂課竟然成功帶著孩子們開(kāi)啟了繪畫(huà)課！

    網(wǎng)絡(luò)上。

    這個(gè)羨魚(yú)是不是也太多才多藝了點(diǎn)？

    大家覺(jué)得這是羨魚(yú)和影子的一場(chǎng)互動(dòng)。

    “好家伙！”

    “這技能有點(diǎn)多??！”

    “跟影子學(xué)習(xí)過(guò)就這么厲害？”

    “這波算是影子參與的場(chǎng)外助攻嗎？”

    “也不是，這才第一節(jié)課，后面看他怎么搞！”

    這是節(jié)目帶來(lái)的又一個(gè)意外。

    這個(gè)課堂已經(jīng)被他初步掌握。