在路明非悠閑悠哉的時候，遠在日本的昂熱還在發(fā)號施令，調(diào)度指揮。

    這兩天他們收集了更多數(shù)據(jù)，商討了更多方案。

    通過準確定位的聲吶，他們聽到了海浪中那聲音微弱，卻起伏有力的心跳聲。

    “只有一條龍的心跳聲？”昂熱問裝備部的研究員。

    “是的，只有一條龍的心跳聲?！毖芯繂T點點頭，“只是我們不能完全確定這心跳聲是來自白王，還是來自已經(jīng)化作飼料的列寧號龍的心跳聲。當然，考慮到列寧號龍不會動彈但又沒死去，是天然的屏障來判斷，這很可能是列寧號龍的心跳聲，白王的心跳聲可能會隱匿起來或者與列寧號龍的心跳聲同步?！?br/>
    他們從來不會小瞧龍的狡猾，這種孤傲的生物并非沒有腦子的莽夫，面對弱小的人類會死戰(zhàn)不退。

    相反，他們很狡猾，在弱小時期發(fā)現(xiàn)別的生物對他們持有敵意，他們也會選擇逃命。

    不用以前先輩所記載的數(shù)據(jù)，就幾年前他們在格陵蘭海域的行動就足以說明。

    那是一次倉促的行動，當他們收到消息，過去參看時，發(fā)現(xiàn)對方即將孵化。

    沒有時間了，他們只能立即下海，希望能將這條龍扼殺在弱小時期。

    但是龍在孵化時，會形成一層精神領(lǐng)域保護自己。

    且那條未孵化的龍感知到了敵人的惡意，就加速孵化，提前出世了。

    倉促下海的行動小隊幾近全軍覆沒，那是卡塞爾學院當時最為精銳的隊伍。

    也就是從那時開始，卡塞爾學院改變了教學模式，從軍事化管理教育轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂山逃辉倬惺鴮W生們天馬行空的想象，以寄希望于能出現(xiàn)一個主宰屠龍戰(zhàn)場的絕世天才。

    然而目前為止這種天才暫時還沒出現(xiàn)，這場由他來主導實施的這種教學方式，就已經(jīng)讓他被卡塞爾學院校董會多次彈劾了。

    昂熱長嘆了一口氣，“天才～”

    閃耀屠龍戰(zhàn)場的天才什么時候才會歸位？他們卡塞爾學院早已為其準備了許久。

    但似乎那個即將出世的天才卻與他們越走越遠。