會(huì)畫木倉樣式的小傻子，真的是小傻子嗎？

    而且都是他們從未見過的樣式。

    陳肖默默奪過兩個(gè)小孩手上的畫紙放桌上，將四個(gè)孩子帶進(jìn)屋，留下空間給三人。

    傻丫頭還不知道自己可能要大禍臨頭，還在傻乎乎地等夸獎(jiǎng)。

    “蛋蛋，臭蛋，尸尸厲害嗎？”

    謝臨坐到她邊上，拿過她手上未畫完的紙張和筆放到一邊。

    拉過她的手放在自己腿上，兩只手包住她的小手緊緊握著，抖動(dòng)的雙腿，出賣了他此時(shí)的心情。

    “詩詩，這是誰教你的，你還記得嗎？”

    他怕聽到自己不想聽的答案，很怕。

    她鬧騰，卻是真正地天真單純，沒有大人世界里齷齪的算計(jì)。

    他喜歡聽她傻乎乎地喊自己臭蛋，張牙舞爪地找他要好吃的。

    出任務(wù)時(shí)，他會(huì)想她在做什么？

    有沒有調(diào)皮？

    是不是又去哪里掏鳥窩了？

    或者是不是還惦記著嬸子家的兩只雞？

    雖然只認(rèn)識(shí)幾天，感情不深，但他是真心把小丫頭當(dāng)成親人，希望她能開開心心過完后半輩子。

    她可以鬧遍大院，可以禍害食堂。