朱元璋的話音沉沉，殿內(nèi)一時(shí)靜默。

    禮部郎中更是噤若寒蟬，大氣也不敢出。

    陸知白略一思索，便明白了老朱的意思。

    老朱在人性論上，也是個(gè)實(shí)用主義者。

    但骨子里更偏向于人性本惡的，要不然也不會(huì)用重典治國(guó)，對(duì)貪腐深惡痛絕。

    他同時(shí)又相信教化的力量，希望通過道德約束來改良人心。

    洪武三年詔書稱“人性本明如寶珠，需以詩(shī)書禮樂磨瑩之”。

    《御制大誥三編》又說：“民如飛蝗，不殺不足以儆效尤”。

    ……

    “父皇圣明?！标懼坠笆值?，“這《增廣賢文》能警醒世人，但若能再輔以勸善之言，使人知曉善惡報(bào)應(yīng)，這才是啟蒙的意義……”

    朱元璋捻著胡須，微微點(diǎn)頭，擺了擺手。

    禮部郎中便躬身，退了出去，臨走時(shí)向陸知白投了一個(gè)感激的眼神。

    朱元璋這才悠悠問道：

    “你可曉得，前陣子為何有人彈劾你？咱又為何讓你去戶部？”

    陸知白略一琢磨，說：“是想讓兒臣知道……人心險(xiǎn)惡？”

    朱元璋點(diǎn)頭，諄諄教誨道：

    “這朝堂的彎彎繞繞，你哪里能想得到？包括標(biāo)兒……