尤其是長時間和陸誠待在一起，劉協(xié)發(fā)現(xiàn)陸誠幾乎什么都會，上馬能統(tǒng)軍，下馬能安民，可以與朝中群臣坐而論道，可以與鄉(xiāng)野農(nóng)夫閑話家常，琴棋書畫，醫(yī)卜星象，無所不知，無所不曉。

隨著與陸誠接觸的越多，學習的越多，劉協(xié)對自己的懷疑就越深，三觀也在逐漸的重塑。

當然，陸誠也并不是用一些虛假的東西去忽悠劉協(xié)，而是用一些不同于這個時代的觀點、理念，去影響劉協(xié)。讓他知道，想要做好皇帝，并沒有那么簡單。

而且，陸誠每次教導劉協(xié)之時，都會特意把簡單的問題搞得復雜一些，讓劉協(xié)不斷的陷入自我懷疑，再挑選一個合適的方向，把復雜的問題簡單化，培養(yǎng)劉協(xié)某個特定的興趣愛好，轉(zhuǎn)移他的注意力。

有些皇帝可能不是一個好皇帝，但卻能夠成為一個很好的書法家、畫家，又或者是木匠。

劉協(xié)也才不滿十二歲，放在后世還是一個小學生，即便是之前受到了一些儒家教育影響，思想也還未完全定型。未來可以有很多可能。

如果劉協(xié)真的有治理一方，當個好君主的能力，陸誠不介意未來給他分配一塊地盤，讓他嘗試創(chuàng)業(yè)。

天下這么大，除了華夏，還有許多地方，歐洲、非洲、澳洲、南北美洲，又或者櫻花國，還有大片的土地需要去征服，去鎮(zhèn)守。

說不定，到時候還真有一些人愿意追隨劉協(xié)，誓死效忠。

這不，陸誠剛剛護送著劉協(xié)返回洛陽，就有不少附近的士子，官員前來洛陽，覲見天子。

當然，也有人來拜見陸誠這個新晉的大漢王朝大將軍。

“濟陰定陶人，董昭，拜見大將軍。”

“原來是濟陰董公仁，陸某亦久聞大名?！?br/>
董昭此人年輕時被舉孝廉，就任癭陶縣長，陸誠揮師南下，奪取冀州之時，董昭辭官外出訪友。

如今，見陸誠迎回天子，大勢已成，便來投效。

說起來，這位也是后來曹魏的重臣，算是曹魏的三朝元老，最后做到了司徒。

陸誠如今攻占了這么多地盤，手底下免不了又出現(xiàn)文官缺口，這董昭前來投效，陸誠很自然的表現(xiàn)出了一副禮賢下士的姿態(tài)，與對方親切交談。