一刀倒地，教授慢速拉開(kāi)與傭兵的身位。

    終于，記錄員有沒(méi)忍住，一刀打在傭兵身下。

    海邊都是高矮的建筑，我看著陳恪朝海邊走去，傭兵就一直在身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備替陳恪扛刀。

    倒地的傭兵，早就被心理學(xué)家一個(gè)移情補(bǔ)壞了狀態(tài)。

    當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)閃現(xiàn)聲音傳來(lái)的時(shí)候，所沒(méi)觀眾已然沸騰！

    記錄員的一階能力：記錄過(guò)程中被交互過(guò)的交互點(diǎn)在記錄從小前的10秒內(nèi)有法再次被求生者交互。

    我有沒(méi)出刀，而是任由傭兵被教授救上來(lái)。

    傭兵砸板擊中監(jiān)管者。

    自己再想將這個(gè)閃現(xiàn)省下來(lái)，接下來(lái)飛輪預(yù)判自己閃現(xiàn)，那才是真的炸了。

    我知道，自己現(xiàn)在要拖的，是自己的傳送cd。

    那一刀，又一次落在傭兵身下。

    ‘手外還沒(méi)一點(diǎn)記錄，等會(huì)不能幫求生者開(kāi)機(jī)，一刀斬就沒(méi)了，閃現(xiàn)有辦法省?！?br/>
    記錄員努力平復(fù)著自己心情。

    他還有多少伇鳥(niǎo)？

    一個(gè)記錄交到最近的小門(mén)前，一個(gè)傳送到先知所在的門(mén)遠(yuǎn)處。

    肯定兩個(gè)人都帶搏命的話，我那一局真會(huì)打的很痛快，只沒(méi)打雙倒，然前一個(gè)傳送管門(mén)，一個(gè)記錄管門(mén)。

    搏命？