對于江天昊這種癩蛤蟆想法吳閑逾沒有什么話可說，畢竟人總要有夢想的，不管這個夢想多離譜。

    睡一覺起來，開始新的一周，周一的早讀很熱鬧，各科的課代表都在收作業(yè)，除了有幾個倒霉蛋真的把作業(yè)落在家里了，作業(yè)很快被收齊。

    到了第二節(jié)課，英語老師沒有直接上課，而是拿出兩張作業(yè)，看向眾人

    “我知道，作業(yè)帶回家了肯定會有人去找答案，這個我不阻止，畢竟你查找的過程中也算學(xué)了一遍，但我不能接受有人抄襲，來，吳閑逾和江天昊，你們兩人給我站起來”

    英語老師抱著手臂一臉不高興，手拍著兩張試卷

    “你們到底誰抄誰的？”

    吳閑逾和江天昊站起來，吳閑逾很是無奈，這江天昊怎么抄作業(yè)不知道自己改一點呢。

    看兩人都不吱聲，英語老師也沒繼續(xù)逼迫兩人，開口道

    “你們不說我也知道，吳閑逾他寫字母g的時候，他最后一筆習(xí)慣向后撇穿過豎著的那一筆，而江天昊，我怎么不知道你有這個習(xí)慣呢？”

    看已經(jīng)被看出來了，江天昊也不嘴硬了

    “老師，是我從吳閑逾那里搶來抄的，和他沒關(guān)系”

    聽到這話，吳閑逾感覺眼前一黑，真想開口讓江天昊別說話了。

    果然英語老師氣極反笑

    “好啊，你們還給我來個棄車保帥是吧，這節(jié)課你們倆都給我站著上”

    吳閑逾坦然的站著上課，前排的林妙妙還時不時回頭取笑兩下，但吳閑逾的臉皮何其厚，就當(dāng)沒看見。

    一節(jié)課站下來，吳閑逾也感覺腿有點酸，等老師一走，吳閑逾開始興師問罪，看向江天昊

    “不是，你抄作業(yè)不知道自己改兩道答案嗎，非要跟我抄的一樣，還把我的習(xí)慣也抄過去了”

    江天昊也知道自己不占理，還連累了自己好兄弟，舔著臉