老爺子這身體好了，操心得更變本加厲了。

不過，薄夜寒這一次不再反感了。

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南梔坐在書桌后，打開小金鎖，從里面挨著拿出四本手繪本，她看眼門口，薄夜寒的身影已經(jīng)看不到了。

于是，她放心地拿了手機(jī)拍下里面的圖案，然后發(fā)給了師父。

師父神龍見首不見尾，她聯(lián)系師父，也要看他老人家心情好不好，心情好了，他老人家就會(huì)回她，心情不好，那就等著吧！

十天半月回了消息也不一定，一年兩年才回也不一定。

南梔發(fā)送圖片后，就有些緊張地盯著手機(jī)，五秒鐘之后，師父的電話就打了過來。

“喂，師父。”

“臭丫頭，你在哪兒拍的這些圖片??！”

師父極有力度的聲音傳進(jìn)耳里，南梔眼睛瞬間就有些濕潤了，上次聽到師父的聲音，還是在一年前了。

“師父，我在薄家的藏書閣里面拍的?！?br/>
“薄夜寒給我看的?！?br/>
“師父，你給我的手繪本，薄家有一本一模一樣的?！?br/>
“師父給你那本，就是從薄家地偷畫下來的，那能不一模一樣嗎？”

師父說得極其驕傲，一點(diǎn)都沒有因?yàn)樽约和诞嫸π摺?br/>
“啊！”

不等南梔驚訝，師父的聲音又傳進(jìn)了耳里。

“只是為師沒想到，薄家竟然還有別的，失誤，失誤啊！”

“乖徒兒，你有這個(gè)機(jī)會(huì)，就在薄家偷畫下來，然后給師父送來。”

南梔失笑，剛剛還是臭丫頭，現(xiàn)在就變成了乖徒兒了。

師父還是和從前一樣，是個(gè)老頑童。

“師父，我可以直接問薄夜寒要的?！?br/>
正好，薄夜寒不是要報(bào)恩嗎？那她這個(gè)救命恩人開個(gè)口，他應(yīng)該會(huì)給的吧！

“別，這東西很珍貴的，你就和薄夜寒說，然后你照著畫下來就行。”

“乖徒弟啊，你畫下來后，師父給你發(fā)個(gè)地址，你就給師父寄過來，讓師父瞧瞧。”

“好的，師父?！?br/>
“那就這樣吧！師父要去蹦迪了，乖徒兒拜拜。”

不等南梔開口，電話就被掛斷了。

南梔握著手機(jī)，忍不住輕笑出聲，師父一把年紀(jì)，把所有事情丟給她后，活得倒是比誰都瀟灑快樂了。

南梔沒想到，薄夜寒給自己的，其實(shí)才是原版。

那師父之前是怎么從薄家的藏書閣偷畫的？

南梔還在想著，薄夜寒就走進(jìn)來，他的身后，跟著好幾個(gè)傭人。

每人手里端著一個(gè)托盤，到了跟前后，一一把托盤里面精致的點(diǎn)心擺放在桌子上。

最后兩個(gè)托盤，一個(gè)是茶水，一個(gè)是各式各樣的氣泡水。