陸玉珠，“以后你們放學(xué)回來(lái)，課堂里學(xué)的一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，可以教給你們爸爸。

    不需要多深?yuàn)W，只要多學(xué)些字，會(huì)計(jì)算，會(huì)畫圖形。日后必有大用。”

    大侄兒周紅衛(wèi)滿臉興奮，“三嬸，我們記下了。”

    能夠做爸爸的老師，是他從未想過(guò)的。

    周大娘有些惋惜，“只有建國(guó)的成績(jī)好，老大建明，和老二建平只上了個(gè)小學(xué)，怕是這文化不夠用吧?！?br/>
    早知道當(dāng)初就逼他們上學(xué)了，這會(huì)后悔也遲了。

    陸玉珠，“媽，沒(méi)事的，多就多用，少就少用，現(xiàn)在還不到開公司的時(shí)候。

    正好趁這段時(shí)間，多學(xué)上一些，日后才省事?！?br/>
    周大柱瞅了一眼周大娘，“老太婆，我瞧玉珠辦事地道，她肯帶著兩個(gè)哥哥發(fā)財(cái)，是他們的福氣。

    你沒(méi)看那個(gè)江營(yíng)長(zhǎng)的媳婦，整天圍著咱們家玉珠轉(zhuǎn)嗎？

    她一個(gè)大老粗能跟著咱們家玉珠喝口湯，老大老二跟著干肯定發(fā)財(cái)！”

    老大跟老二對(duì)視一眼，心里熱乎乎的。

    兩個(gè)娘們做生意沒(méi)有成功，被弟媳婦嫌棄了，他們兩個(gè)可一定要爭(zhēng)氣。

    說(shuō)不準(zhǔn)以后發(fā)家就靠這一次了。

    在家里這些天，有知青陸續(xù)回家過(guò)年，都路過(guò)周家。

    看到陸知青回家了，還有幾個(gè)小豆丁全在，都停下來(lái)歇腳半天。

    劉知青的氣質(zhì)與以往大不相同，憂郁的氣質(zhì)不復(fù)存在，人看起來(lái)非常開朗。

    她的對(duì)象蘇知青，與其一起結(jié)伴而行。