不管陳宴安如何鼓勵(lì)推崇算學(xué)格物,現(xiàn)實(shí)就是科舉不考算學(xué)，不考格物，不考的東西學(xué)來就沒用——

    畢竟，學(xué)生們讀書的目的都是習(xí)得文武藝,賣與帝王家。

    古往今來,提起盛唐,人人皆知道李白、杜甫、白居易,有哪個(gè)會(huì)對曲轅犁感興趣更不會(huì)感興趣曲轅犁這東西是哪個(gè)創(chuàng)造出來的，甚至就連受益最大的農(nóng)人也不會(huì)關(guān)心是誰讓他們受益，他們只會(huì)關(guān)心東西好用不好用。

    收成好不好老百姓更喜歡求神拜佛,而不是寄希望于能工巧匠。

    宋景辰小孩的算學(xué)在書院里公認(rèn)最好，據(jù)說沒有他解不出來的題,現(xiàn)下又造出這等奇巧之物，確實(shí)天賜聰穎很不一般，可那又如何，搞這些東西能升官發(fā)財(cái)光宗耀祖不

    不能！

    既不能升官發(fā)財(cái),又不能光宗耀祖千古留名,就問這格物學(xué)來有何用！

    比起宋景辰,學(xué)生們更推崇的是知恥后勇，勤學(xué)苦讀的宋景茂,從兩次考秀才不中，到重拾書本,再到科舉逆襲,一路過關(guān)斬將殺到殿試前五，如今更是官拜翰林院庶吉士,前途無量，這才是吾輩讀書人的楷模。

    數(shù)理班的學(xué)生在科舉班學(xué)生眼里就是一群未來的工匠而已,而他們科舉班的人是學(xué)圣賢文章的讀書人，是奔著封侯拜相、安家治國平天下去的。

    焉能與習(xí)研奇巧之匠齊名乎

    是以，現(xiàn)如今能安心在數(shù)理班讀書的只有四類人，一類就是宋景辰這樣的，不差錢，不差官，沒有家族重坦要他挑，家里人也寵著，妥妥的閑貴之人，他自然可以想干嘛就干嘛，為了興趣而讀書。

    另一類是趙敬淵那樣的勛貴子弟，爹娘管教不了，放家里頭疼，放陳宴安這里至少眼不見心不煩，反正都是玩，在哪里玩不是玩，書院里還有一堆學(xué)生們陪著玩兒呢，還能鍛煉一下小孩的人情世故，何樂而不為

    還有一類就是郭午這樣的，商賈之家出來的，送來學(xué)算賬的同時(shí)順便結(jié)交一下人脈。

    最后一類是家里窮得吃不上飯，陳宴安的數(shù)理班一天管三頓飯，表現(xiàn)好還給發(fā)錢，這等好事去那里找

    這滴漏水鐘，看著其實(shí)也挺簡單的，不就三個(gè)桶嘛，只是一般人想不到這么弄而已，眾人瞧了個(gè)熱鬧也就散了。

    又不是寫出了驚艷的詩詞文章，奇淫巧計(jì)爾，不足登大雅之堂。

    人群中，于興業(yè)目光在那水鐘上停留了一會(huì)兒，默默移開，他年后已經(jīng)轉(zhuǎn)入科舉班，做工匠改變不了他的命運(yùn)，他不想自己將來的子孫同他一樣，又窮又窩囊，科舉是他唯一能改變命運(yùn)的途徑，他不會(huì)輕易放棄。

    他爹于同光現(xiàn)在是徹底廢了，成日里酗酒，沒錢買酒了就來找他們娘幾個(gè)鬧事兒要錢，后來雪柔娘親花銀子雇了幾個(gè)壯漢，教訓(xùn)幾次，他爹再也不敢來了。