“奇怪！”

    “這個小哥怎么一直遲遲沒有動作??！”

    “詠月文？”

    “這個題目也不難吧？”

    “誰知道呢？”

    “說不定這個家伙就擅長就是說明文、應(yīng)用文的方向呢？”

    “真要是這個方向的文生，那可是最不擅長寫這種東西??！”

    “理文么？”

    “滄海文院什么時候也收學(xué)理文的文生？”

    “不應(yīng)該去專門的理院么？”

    ……

    隨著蘇言遲遲沒有反應(yīng)后。

    一時之間。

    滄海文院中的先生、學(xué)生，還有正在觀看這場滄海文院直播的觀眾，不由的議論紛紛了起來……

    遲遲不下筆！

    蘇言看上去就像是無法破開這個題目一樣。

    不遠處。

    望著臺上的蘇言。