二班的班長公孫靈也贊同道：“我們就在外面看著，就不信他們能在里面躲死?！?br/>
    其他人也都是同意的樣子。

    好好的公平考試，想讓他們攻城，這絕不可能！

    “有個(gè)問題?！?br/>
    三班班長丁啟出聲：“我們的練氣境修士、重型裝備數(shù)量是他們的兩倍以上，如果就這樣靜坐到考試結(jié)束，他們固然得分不高，但輸?shù)脮俏覀?。?br/>
    至于四倍數(shù)量的武者，很容易就被他忽略了。

    “這的確是個(gè)問題?！?br/>
    其他人也都皺眉，同樣沒有在武者數(shù)量問題上挑刺。

    江定默然。

    參加連排軍官會議的武者只有他一個(gè)人，但也沒有出聲，在沒有坦克配合的情況下，武者的確很脆弱。

    “要不嘗試取得一個(gè)小勝？然后靜靜等待他們的烏龜表演。”

    有人提議。

    “怎么小勝，他們鐵了心龜縮在防御工事里，一旦等他們完成一階電磁感應(yīng)陣，一階步兵雷達(dá)的搜索范圍會從三十公里擴(kuò)大到五十公里，精度也會提升，那時(shí)上去就是送死?！?br/>
    二班一名練氣五層的同學(xué)反駁，不太樂觀。

    “我看……”

    ……

    大家各執(zhí)一詞，吵來吵去，沒個(gè)統(tǒng)一的答案。