即便是匹配，三個(gè)人也玩的不亦樂(lè)乎。

    就這樣時(shí)間偷偷的走到了下午四點(diǎn)半，真真企圖學(xué)習(xí)的霸業(yè)被迫中斷。

    她吃完飯打算走的，但是有了新手機(jī)也想多玩一會(huì)兒，畢竟她也才是個(gè)不到十八歲的少女。

    再次吃完飯后，鐘芫清騎著顧應(yīng)真的電車(chē)帶著她，溫源則騎得是清清的車(chē)。

    給和彩虹糖說(shuō)了手機(jī)的大致功能就出發(fā)上晚自習(xí)了，讓兩小只自己在家里琢磨怎么玩。

    教室里面許銘在吹噓自己打英雄聯(lián)盟有多厲害，并嘲諷手機(jī)游戲。

    “王者？貼膜游戲罷了?！?br/>
    李爾瑯沒(méi)在教室，他偷偷地去機(jī)房給樂(lè)樂(lè)（賽博寵物）投喂試卷數(shù)據(jù)。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的喂養(yǎng)，二郎神發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的很快，比在家里的時(shí)候變得更加生動(dòng)智能。

    他是高興了，機(jī)房信息老師納悶了。

    為什么這個(gè)星期的網(wǎng)速變得如此之慢，甚至還一卡一卡的。

    懷疑過(guò)硬件老化，懷疑過(guò)網(wǎng)速波動(dòng)，信息老師就是沒(méi)考慮到有學(xué)生把自己的人工智能扔到微機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行喂養(yǎng)。

    于磊坐在溫源曾經(jīng)坐過(guò)的地方，開(kāi)始思考如何變得和溫源一樣厲害。

    外貌，這個(gè)改不了。

    身份，這個(gè)也改不了。

    學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)，呃也都先不考慮。

    逼格，這個(gè)可以有。