班主任尹華拿著成績(jī)單，感到不可思議，旋即又覺得有些合理。

    “溫源，語文134，數(shù)學(xué)150，英語148，物理100，化學(xué)100，生物100，總分732”

    上邊老班每念一科成績(jī)，下邊人就歡呼一聲。

    “我艸啊，源神！這太踏馬牛β了！”路臨川拍著前面溫源的肩膀。

    “你動(dòng)詞后面能不能不要加人名?！睖卦礋o奈道。

    王大雷實(shí)名羨慕這種不學(xué)習(xí)還能考高分的人，這一個(gè)月他都沒見溫源在課堂上聽過講。

    要么整天坐著不動(dòng)發(fā)呆，要么掏出手機(jī)玩游戲，這個(gè)月他好像又打了四五個(gè)國(guó)服。

    李爾瑯也不懂為什么旁邊這吊人不學(xué)習(xí)也能考好，難道是回家偷偷學(xué)習(xí)了？

    連課本都不帶的人回家學(xué)習(xí)？他是不信的。

    只能歸結(jié)于溫源天賦異稟，過目不忘。

    前面的謝冠超快把草稿紙戳穿了，心中燃起熊熊的斗志。

    被揍了一頓的程岳眼神中露出兇狠，他已經(jīng)聯(lián)系了校外的堂哥，準(zhǔn)備這個(gè)月月底去溫源家里讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。

    ‘二十個(gè)人，我看你到時(shí)候怎么囂張？’

    ‘惹了我要付出代價(jià)！’

    程岳這一個(gè)月時(shí)間每天都在痛苦中度過，他仿佛有了心魔。

    先是對(duì)自己的行為進(jìn)行了復(fù)盤，然后開始懊悔為什么不做的更好一點(diǎn)。

    如果重新來一遍，他絕不會(huì)如此之類的。

    “鐘芫清……全班第二，再接再厲。”