李河精神一振，抿著嘴在嘴邊做了一個(gè)拉拉鏈的動(dòng)作，那意思——

    OK，我閉嘴。

    語文早讀霖沐陽在做物理題，荀鈺也沒閑著，他在做數(shù)學(xué)奧數(shù)題。

    陶哲一邊大聲朗讀《琵琶行》，一邊看前面做題的兩人，心想：也是語文老師沒來，不然看見了估計(jì)得心梗。

    早自習(xí)就三十五分鐘，荀鈺兩道奧數(shù)題第二種解法都做出來了，霖沐陽還停留在第二道力學(xué)題。

    霖沐陽正給不光滑斜坡上的卡車做受力分析，耳邊突然傳來荀鈺的聲音：

    “受力分析圖畫錯(cuò)了?！?br/>
    正準(zhǔn)備寫公式的手一頓，霖沐陽趕緊看向自己的圖，一個(gè)一個(gè)數(shù)：

    “重力，摩擦力……”

    霖沐陽又?jǐn)?shù)了一遍，沒發(fā)現(xiàn)問題，茫然看荀鈺：“哪里錯(cuò)了？”

    荀鈺手臂越過他，修長的手指落在他畫的圖上，不急不緩開口：

    “你少了一個(gè)斜坡對(duì)卡車的支撐力?！?br/>
    也不知道荀鈺是有意還是無意，他去拿霖沐陽的筆是，之間剛好擦過霖沐陽的手腕。

    霖沐陽覺得有些癢，放在書上的手動(dòng)了動(dòng)，卻沒有挪開。

    李河看著前面給霖沐陽講題的荀鈺，心情復(fù)雜——

    同桌這么久，荀鈺還沒有主動(dòng)給他講過題呢！

    想到這里，李河用手肘碰了碰身邊的陶哲，用只有他們兩人能聽到的音量開口：

    “問你一個(gè)事?！?br/>