然后腦子里頓時就是嗡的一聲，當(dāng)場口吐白沫暈了過去。

    再醒過來的時候，他已經(jīng)在輝光神教的修道院床位上躺著了。

    他使用神術(shù)的結(jié)果是成功的，神術(shù)確實將結(jié)果反饋了回來，但信息量實在太大，這才讓他當(dāng)場暈倒過去。

    把自己給沖暈一次后，同為“怪老頭團伙”成員的學(xué)者不但沒有后怕和擔(dān)憂的心情，反倒還更加好奇了！

    歷史上，各種推動進步、發(fā)展的工具、裝置，甚至是神術(shù)，其中有不少都是在學(xué)者們的推動和研究下才有了明顯進展或者突破性成果。

    學(xué)者的職業(yè)本能讓他們天生對這種“新東西”充滿了興趣。

    因為他們?nèi)粘５墓ぷ骶褪侨ヌ剿髂切┪粗摹⑦€沒被總結(jié)好的、尚未被發(fā)現(xiàn)的事情！

    抵達黎明城后。

    各種新事物的沖擊更是接踵而至。

    尤其是源自求知之神諾文的“指引”。

    了解了一番錫蘭地區(qū)產(chǎn)生的變化后，不少學(xué)者都從原本的“充滿興趣”變成了“懷疑人生”！

    他們知道為什么華萊士急不可耐地寫信要把他們都喊來了！這位先前名不見經(jīng)傳的求知之神，祂的力量實在太過離譜！

    想要掌握某道神術(shù)，只要成為祂的信徒，向諾文祈禱后就能獲得學(xué)習(xí)的對應(yīng)方法和要求？

    這才是最讓學(xué)者們受到?jīng)_擊的。

    尤其是當(dāng)他們與返回黎明城的華萊士匯合時，得知了更多的細(xì)節(jié)。

    “老東西，你說什么玩意？！”

    有學(xué)者臉上表情震撼得仿佛他剛剛被華萊士給迎面打了一拳。

    華萊士滿臉無奈，一字一頓地重復(fù)了一遍他說的話：