看见身体僵硬但依旧努力学习动作的妹妹。

    沈逸想了想还是改变套路。

    “秋雅教妹妹学习养生动作，等身体彻底变柔软在学舞蹈！⊕()『來(lái)[一?起看小說(shuō)]?看最新章節(jié)?完整章節(jié)』(ｙｑｋｘｓ)?(ｃｏm)”。

    童秋雅聽見愛人的提議，點(diǎn)頭改變學(xué)習(xí)方向。

    眾人則坐在沙發(fā)上看向?qū)W習(xí)的妹妹津津有味。

    眼饞之余甚至親自下場(chǎng)跟著練習(xí)起來(lái)。

    隨后的日子里。

    沈逸會(huì)根據(jù)妹妹的學(xué)習(xí)興趣教授不同的文化課程。

    文化課、歷史課、外語(yǔ)課、琴棋書畫、拳腳功夫。

    反正沈逸博學(xué)多才教啥都可以。

    妹妹按照哥哥傳授的知識(shí)逐步成長(zhǎng)。

    晚上跟秋雅嫂子學(xué)習(xí)舞蹈。

    再加上這段時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，沈芃芃已經(jīng)從那個(gè)枯瘦如柴的小女孩。

    變成身姿輕柔、氣質(zhì)出眾、身負(fù)書香門第氣質(zhì)的小才女。

    眾人欣賞完妹妹的古琴表演連連拍手稱贊。

    “這就是貴族家的精英式教育嗎？

    效果簡(jiǎn)直難以置信！”岳父母看向沈芃芃的變化整個(gè)人都呆住了。