盡管光明院是一座專門培訓(xùn)覺醒者的機構(gòu)，但這并不意味著學(xué)生們可以不用接受文化課的學(xué)習(xí)。

    之所以如此，還不是因為聯(lián)邦國的人類在18歲時都會覺醒天職，所以就不再設(shè)立大學(xué)了么？

    既然沒有大學(xué)，那教導(dǎo)文化課的重任自然就落到了光明院頭上。

    對于來自于內(nèi)墻區(qū)的學(xué)生來說，情況相對較好，他們在18歲之前基本都會進(jìn)入中小學(xué)院接受教育。

    但是從外墻區(qū)來的學(xué)生可沒有這種條件，他們除了上過六年由聯(lián)邦國免費提供的小學(xué)課程外，幾乎沒有其他途徑接受系統(tǒng)的教育。

    因此，光明院的文化課教學(xué)主要針對的也是外墻區(qū)的學(xué)生，特別是那些擁有高級別天職的學(xué)生。

    如果這些學(xué)生只注重自身的實力提升而忽視了文化素養(yǎng)和品德培養(yǎng)，那么他們在未來很可能會給別人帶來麻煩，甚至成為聯(lián)邦國的內(nèi)患也說不定。

    在光明院里都是一個教官帶一個班的，并不存在什么物理老師或化學(xué)老師等專業(yè)教師，所以教官就需要承擔(dān)起所有學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

    正是因為這一點，夏川現(xiàn)在所上的這節(jié)語文課，依舊是由孫教官授課。

    聯(lián)邦國里通用的文字與簡體漢字幾乎一樣，并且同樣存在著英文。

    這種熟悉感不禁讓夏川產(chǎn)生了一種，自己又回到祖國的錯覺。

    不過這樣也好，畢竟都是熟悉的文字，也不用花費時間重新去學(xué)。

    “好了，同學(xué)們，這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的詞語已經(jīng)講完了，接下來大家拿出筆記本，將這些詞語全部抄寫五遍?！?br/>
    孫教官一邊說著，一邊用手中的紅外線筆指向投影屏幕上的詞語列表。

    考慮到班上大部分同學(xué)來自外墻區(qū)，孫教官特意選擇了初中水平的詞匯，以確保每個學(xué)生都能夠跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    而對于夏川來說，這些詞匯自然是簡單得如同呼吸一般。

    他一邊在練習(xí)簿上抄寫著，一邊暗自盤算起等會下課后該如何接近間瞳。

    照骨鏡里的真實畫面就只有身為萬界工坊主的他才能看見，若想對間瞳使用，就必須與她并肩而立。