至于柳云兒...她倒是聽(tīng)過(guò)林帆在這個(gè)問(wèn)題的解釋，但根本沒(méi)有聽(tīng)懂他在講什么，除了理解非對(duì)稱性在這個(gè)問(wèn)題上做出的巨大貢獻(xiàn)，剩下的...一竅不通。

    這時(shí)，

    林帆開(kāi)口道：“胡教授...有沒(méi)有小黑板？我想花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，來(lái)幫你們弄懂這個(gè)核心理念，我相信在接下來(lái)的偏零猜想中的問(wèn)題，還是會(huì)用到它的。”

    “好好好！”老胡點(diǎn)點(diǎn)頭，急忙說(shuō)道：“我馬上幫你去拿?！?br/>
    片刻，

    老胡、老周和老吳，匆匆地離開(kāi)了會(huì)議室。

    不到幾分鐘，

    三個(gè)人回到了會(huì)議室，同時(shí)還帶來(lái)了三塊移動(dòng)黑板。

    林帆站起身子，默默地走到黑板前，拿起一根粉筆然后摁斷一節(jié)，回頭對(duì)身后的三人說(shuō)道：“這個(gè)理念很復(fù)雜...我會(huì)一步一步解釋它與收斂性的關(guān)聯(lián)，如果有什么疑惑，希望馬上跟我說(shuō)?！?br/>
    下一秒，

    林帆提起手開(kāi)始在黑板上，寫下了第一行的算式過(guò)程。

    僅僅不到三十秒，

    黑板上已經(jīng)有了好幾行的論證過(guò)程。

    “這個(gè)部分的論證是關(guān)于在平均曲率中的證明，是否存在曲率為非零常數(shù)的非球面閉曲面?！绷址钢詈蟮诙兴闶?，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“很明顯...具有常平均曲率且沒(méi)有邊界或奇點(diǎn)的曲面，如果可以自交，存在平均曲率為非零常數(shù)的閉曲面?！?br/>
    老胡、老周和老吳三位數(shù)學(xué)系的教授，看著黑板上的一連串字符，臉上寫滿了某種無(wú)法言語(yǔ)的情緒，震驚、詫異、茫然...三人實(shí)在無(wú)法理解，這究竟是怎么被論證出來(lái)的？

    不過(guò)此刻三人面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)來(lái)不及去思考了，各自拿著一支黑筆，在稿紙上把這個(gè)證明給抄了下來(lái)。

    很快，