柳云兒拿著教材，面無(wú)表情地來(lái)到了教室，也沒(méi)有點(diǎn)名...直接翻開(kāi)書(shū)講課。

    “給定一維運(yùn)動(dòng)粒子的波函數(shù)做有關(guān)計(jì)算。”

    “描述的狀態(tài)，根據(jù)我所寫的，歸一化常數(shù)，求出粒子坐標(biāo)的概率分布函數(shù)，動(dòng)量的概率分布函數(shù)，同時(shí)求出坐標(biāo)平方的期望值與動(dòng)量平方的期望值?！?br/>
    “先對(duì)波函數(shù)進(jìn)行歸一化，而這個(gè)歸一化的條件為...”

    柳云兒拿著粉筆，在黑板上寫著某個(gè)物理?xiàng)l件，此刻...學(xué)生們正在認(rèn)認(rèn)真真地記著筆記，不敢有任何開(kāi)小差的行為。

    “下面開(kāi)始求粒子坐標(biāo)的概率分布函數(shù)。”

    話落，

    接著寫下面的內(nèi)容。

    這時(shí)，

    眼尖的學(xué)生們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，柳教授給出的答案與后面給出的標(biāo)準(zhǔn)答案不同。

    “柳教授？”

    “標(biāo)準(zhǔn)答案上面好像讓我們...先求...”這位學(xué)生還沒(méi)有講完，就遭到了柳云兒的打斷。

    “那就是答案錯(cuò)了！”

    柳云兒淡然地說(shuō)道：“我的課...沒(méi)有我的允許，誰(shuí)都不準(zhǔn)說(shuō)話。”

    “...”

    “...”

    “...”