對(duì)于烏野來(lái)說(shuō)，能夠在春高前和這兩所強(qiáng)校打交流賽，對(duì)排球經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)一定都會(huì)有很大的幫助。

    對(duì)于淺川唯來(lái)說(shuō)，能夠在體驗(yàn)烏野高校攻略的時(shí)候，提前了解之后攻略高校的人物信息，對(duì)以后的攻略也有很強(qiáng)的可借鑒意義，像是游戲里突然多了一條命一樣的可回檔初體驗(yàn)。

    這讓淺川唯感覺(jué)很新奇，多感慨了一句，“真期待會(huì)遇到什么樣的人呀！”

    日向翔陽(yáng)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)題煩躁的抓了一把蓬松的橙發(fā)，“音駒的大家都是很好相處的人，小唯你見(jiàn)到了肯定會(huì)喜歡的?！?br/>
    往日愛(ài)和日向翔陽(yáng)打鬧的影山飛雄也表示贊同，“音駒的技術(shù)也很到位，二傳手在用腦子打球，攔網(wǎng)選手很會(huì)搞心態(tài)，自由人技術(shù)和西谷前輩有的一拼，很強(qiáng)。”

    月島螢作為補(bǔ)習(xí)老師，看了兩人正在做的試卷答案，深壓眉眼，“而且兩所學(xué)校都是強(qiáng)校，雖然很不甘心說(shuō)出這種話，但憑借現(xiàn)在的烏野，如果沒(méi)有這兩個(gè)笨蛋在場(chǎng)的話，估計(jì)會(huì)打的十分艱難?！?br/>
    “連阿月都這么認(rèn)可呀?！睖\川唯低語(yǔ)，瞇著眼睛思考，“那翔陽(yáng)和飛雄所有的科目，至少都要保證四十分及格才行呢。”

    在絕對(duì)的學(xué)科統(tǒng)治面前，只有及格才能參與合宿什么的，簡(jiǎn)直是選手噩夢(mèng)。

    一年級(jí)的日向翔陽(yáng)和影山飛雄有淺川唯和月島螢輔導(dǎo)。

    二年級(jí)的西谷夕和田中龍之介有三年級(jí)的菅原孝支和澤村大地監(jiān)督。

    運(yùn)動(dòng)少年似乎大多都很難平衡課業(yè)和運(yùn)動(dòng)，淺川唯對(duì)一年級(jí)僅有的強(qiáng)者不免表示了贊嘆，“阿月頭腦很好用呢?！?br/>
    月島螢偏頭看過(guò)來(lái)，一副不以為意的模樣，“只要不是全身心投入部活的笨蛋，考個(gè)及格是輕輕松松的事情吧！”

    不及格預(yù)備役的兩人：瘋狂冒汗。

    “我記得研磨也說(shuō)過(guò)，月島一看就是也在用腦子打球，不是單純的直覺(jué)系，觀察的很仔細(xì)，腦子也很快之類的?！?br/>
    日向翔陽(yáng)做完試卷，深靠在椅背上舒服的喟嘆出一口氣，把試卷遞給月島檢查的時(shí)候說(shuō)道，他記得和音駒打交流賽的時(shí)候淺川唯還沒(méi)有加入排球部，于是解釋。

    “研磨就是音駒的二傳手，孤爪研磨，是個(gè)超厲害的，很會(huì)玩戰(zhàn)術(shù)的“司令塔”類的人物。”

    “確實(shí)，視線誘導(dǎo)，鋪墊布局，調(diào)兵遣將?！庇吧斤w雄把國(guó)文試卷遞給淺川唯，看著她開(kāi)始用紅筆勾勒試卷答案，“他是玩戰(zhàn)術(shù)的二傳手，如果現(xiàn)實(shí)是場(chǎng)真實(shí)的游戲，他會(huì)是站在金字塔的頂尖玩家?！?br/>
    月島螢語(yǔ)氣清朗，漫不經(jīng)心的對(duì)照答案批改一塌糊涂的試卷成績(jī)，也表示了肯定。