全場(chǎng)瞬間安靜了零點(diǎn)五秒，隨即爆發(fā)出壓抑不住的竊笑聲和驚呼聲...

    張?jiān)洪L(zhǎng)臉上的笑容徹底凝固了，她看看秦朗手里那本刺眼的“五三”。

    又看看臺(tái)下臉色鐵青的李副校長(zhǎng)，再感受著全場(chǎng)投來的或驚愕或幸災(zāi)樂禍的目光，感覺自己的血壓正在飆升！

    她強(qiáng)忍著讓保安把這個(gè)搗亂的學(xué)生拖下去的沖動(dòng)，幾乎是從牙縫里擠出一句話，

    “......秦，朗，同，學(xué)！請(qǐng)，先，領(lǐng)，取，你，的，畢，業(yè)，證，書！”

    “好的，院長(zhǎng)！”秦朗從善如流地收回了“五三”，然后才遞上學(xué)生證，接過了畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

    在張?jiān)洪L(zhǎng)用幾乎可以殺人的目光為他撥穗時(shí)，秦朗臉上依舊是那副人畜無害的神秘微笑。

    拿著證書下臺(tái)時(shí)，秦朗感覺自己身后仿佛有無數(shù)道目光在燒灼著他的后背。

    他甚至能聽到系統(tǒng)提示音在腦海中瘋狂響起，提示著任務(wù)相關(guān)討論熱度的飆升。

    【叮！支線任務(wù)2：無聲的“宣言”！持續(xù)效果顯著，已引發(fā)廣泛關(guān)注和猜測(cè)！任務(wù)完成度：80%！】

    【叮！主線關(guān)聯(lián)任務(wù)：畢業(yè)絕響！關(guān)鍵詞“無法理解”，“他到底想干嘛”，“奇葩”，“騷操作”等討論熱度急劇上升！】

    秦朗心中暗爽。

    看來，這波“二次獻(xiàn)禮”的操作，效果比預(yù)想的還要好！

    他淡定地走下臺(tái)，回到了自己的座位，準(zhǔn)備迎接典禮的最后一個(gè)高潮——全體合影！

    秦朗那如同“行為藝術(shù)表演”般的上臺(tái)領(lǐng)證環(huán)節(jié)，無疑將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了一個(gè)小高潮。

    盡管典禮流程仍在繼續(xù)，但很多人的注意力，顯然已經(jīng)無法從那個(gè)特立獨(dú)行的身影上移開了。

    回到座位上的秦朗，并沒有因?yàn)閯偛诺摹皦雅e”而有所收斂，反而將他的“無聲宣言”行為藝術(shù)貫徹得更加徹底。

    他依舊保持著那副標(biāo)志性的，令人捉摸不透的神秘微笑，眼神時(shí)而望向天花板，仿佛在與吊燈進(jìn)行靈魂交流。