第二天清晨，第一縷陽光透過窗簾灑在了孩子們的床上，大寶、二寶被鳥兒的歌聲喚醒。他們迅速起床，洗漱完畢后，興奮地等待著即將開始的森林徒步。

    姜婧萱和程江北已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，餐桌上擺滿了新鮮的水果、面包和牛奶，一家人圍坐在一起享用著美味的早餐，討論著今天的計(jì)劃。

    姜婧萱和程江北仔細(xì)檢查了孩子們的背包，確保每個(gè)人都帶上了足夠的水、簡(jiǎn)單的零食、防曬霜、帽子、太陽鏡、防蚊液以及急救包。

    為了增加活動(dòng)的趣味性，他們還準(zhǔn)備了一些小工具，如放大鏡、小鏟子、筆記本和彩色筆，以便孩子們觀察和記錄。

    程江北特別強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng)，提醒孩子們不要隨意觸摸不認(rèn)識(shí)的植物和動(dòng)物，遇到問題要及時(shí)向大人求助。

    吃完早餐后，全家穿上舒適的鞋子，戴上帽子，背起背包，踏上了前往森林的小路。晨間的空氣格外清新，陽光透過樹梢灑在地面上，形成斑駁的光影，鳥鳴聲此起彼伏，令人心曠神怡。

    -姜婧萱指著路邊的一棵大樹，向孩子們介紹：“這是樟樹，它的葉子有特殊的香氣，可以驅(qū)趕蚊蟲?！焙⒆觽兒闷娴販惤劻寺?，果然有一股淡淡的清香。

    走了一段路后，大寶突然停下腳步，指著草叢中的一只小甲蟲興奮地說：“看，這里有只甲蟲！”程江北蹲下來，用放大鏡仔細(xì)觀察，并告訴孩子們：“這是一種鍬形蟲，它們喜歡生活在潮濕的環(huán)境中?！?br/>
    二寶發(fā)現(xiàn)了地上的一些奇怪的腳印，她問：“這是什么動(dòng)物的腳??？”姜婧萱解釋說：“這可能是野兔的腳印，它們經(jīng)常在清晨和傍晚出來覓食?！?br/>
    二寶拿出筆記本，認(rèn)真地畫下了她看到的花朵和蝴蝶，還用彩色筆標(biāo)注了它們的顏色和特征。她開心地說：“我要把這些畫拿給我的同學(xué)們看，讓他們也了解大自然的美。”

    為了增加活動(dòng)的趣味性，姜婧萱和程江北提前設(shè)計(jì)了一些“尋找任務(wù)”，如找到不同形狀的葉子、識(shí)別幾種常見的鳥類叫聲、發(fā)現(xiàn)五種不同的昆蟲等。孩子們拿著任務(wù)清單，興致勃勃地開始了尋寶之旅。大寶找到了一片心形的葉子，興奮地展示給大家看。姜婧萱告訴他：“這種葉子屬于紫藤，它的花非常漂亮，春天時(shí)會(huì)開成一串串紫色的花?！?br/>
    二寶聽到了一陣清脆的鳥鳴聲，她閉上眼睛，仔細(xì)聆聽，然后說：“我猜這是麻雀的聲音?！背探毙χc(diǎn)頭：“沒錯(cuò)，麻雀是這里最常見的鳥類之一。”

    二寶在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的蝴蝶，她輕聲說：“這是一只鳳蝶，它的翅膀上有黑色和藍(lán)色的花紋。”程江北夸獎(jiǎng)道：“你真棒，觀察得很仔細(xì)?！?br/>
    走了大約一個(gè)小時(shí)后，大家在一個(gè)小溪邊停下來休息。大寶用小鏟子挖了一些泥土，觀察里面的蚯蚓；二寶撿起幾片落葉，放在水中漂浮，在溪邊的石頭上發(fā)現(xiàn)了幾只小螃蟹。

    程江北和姜婧萱在一旁微笑地看著孩子們，享受著這份難得的親子時(shí)光。

    休息片刻后，孩子們圍坐在一起，分享了自己上午的發(fā)現(xiàn)和感受。大寶說：“我發(fā)現(xiàn)大自然真的好神奇，有這么多我不知道的東西。”二寶補(bǔ)充道：“我覺得我們應(yīng)該更加愛護(hù)大自然，不要亂丟垃圾。”

    “我想以后多參加這樣的活動(dòng)，了解更多關(guān)于自然的知識(shí)。”

    在愉快的交談中，時(shí)間不知不覺流逝。程江北看了看手表，提醒大家該回去了。孩子們依依不舍地告別了這片美麗的森林，帶著滿滿的收獲和快樂回到了住處。