江言對自己的教學(xué)水平還是比較自信的。

    今年暑假時(shí)候他教過一個(gè)高二升高三學(xué)生，兩個(gè)月的時(shí)間里，將其數(shù)學(xué)從71提高到了122。

    英語就更不用說了，高中時(shí)候他的英語完全自學(xué)，次次140＋。

    他的口語也很厲害，當(dāng)別人還在苦背單詞時(shí)，他已經(jīng)在魔都市中心和老外無障礙溝通交流了。

    在學(xué)習(xí)方面，江言是有一種得天獨(dú)厚的天賦的。

    即便是難度登天的奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，他只突擊學(xué)習(xí)了三天，就在大賽上斬獲了全區(qū)唯一一個(gè)銅牌。

    當(dāng)然，一個(gè)小小的銅牌就足以保送復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系，但是他沒去。

    “對了，你的基礎(chǔ)怎么樣？”

    “要想取得好成績，很大程度是靠基礎(chǔ)的，要是基礎(chǔ)不好，我得給你補(bǔ)一下基礎(chǔ)?！?br/>
    江言攥著林沐雪的小手，他突然低下頭，偷偷在其無名指上親了一口。

    林沐雪的臉微微發(fā)紅，“這么多人看著呢…”

    “我基礎(chǔ)應(yīng)該還可以吧。”

    老實(shí)說，林沐雪對基礎(chǔ)并沒有什么概念。

    “三角函數(shù)你會吧，還有線性代數(shù)，這些你要是會的話，我就不多講了?！?br/>
    林沐雪搖搖頭。

    一臉懵圈。

    江言說的幾個(gè)名詞，她完完全全的聽不懂。

    她對數(shù)學(xué)的理解，還停留在列算式，加減乘除上。