但問(wèn)題是，進(jìn)入林肯中心就代表成功了嗎。

    他想要進(jìn)入林肯中心是因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。

    但為了獲得高明的技術(shù)，他痛苦，備受煎熬，他正在失去這份熱愛(ài)。

    結(jié)果是好的，過(guò)程似乎不重要，但真的就對(duì)嗎？

    得到了什么？

    失去了什么？

    到底值不值？

    初心已改，那還是不是初心？

    這就像一個(gè)數(shù)學(xué)天才，天賦異稟，卻在老師的壓迫下日夜做題。

    最終他成功考上清華，但自己的天賦卻在做題的過(guò)程中被一點(diǎn)點(diǎn)磨滅，成為做題機(jī)器。

    從這個(gè)角度而言，《爆裂鼓手》是反勵(lì)志，反成功學(xué)的！

    這也是《爆裂鼓手》受到那些電影藝術(shù)人士追捧的原因，他們就喜歡這個(gè)調(diào)調(diào)。

    同時(shí)，他們認(rèn)為寧昊拍攝這部電影是一種信號(hào)，浪子回頭的信號(hào)。

    《無(wú)名之輩》拍到一半停拍就是最好的證明。

    證明寧昊不想再在商業(yè)片的道路上一去不返，重新回歸藝術(shù)領(lǐng)域。

    寧昊：我他么的是這個(gè)意思嗎？

    是不是其實(shí)不重要，只要他們覺(jué)得是就行了。