眾人聽聞王府管家出的題目，先是一呆。

    這也太簡(jiǎn)單了吧？

    除去這一種，還要三種以上的付錢方法，這就有點(diǎn)考驗(yàn)?zāi)X子的靈活程度了。

    王辰出的這道題目不難，有點(diǎn)基礎(chǔ)的算術(shù)基礎(chǔ)都答得出來，但是王辰要的不是這個(gè)。

    他需要的是誰能在最短的時(shí)間內(nèi)把這個(gè)題目給答出來，他要找的人必須要腦子比較靈光的，死算硬背是沒有作用的。

    很快就有幾個(gè)人算出了四種方案，直接錄取了。

    管家把幾個(gè)人帶到王辰的面前，當(dāng)看到王辰時(shí)有幾人已經(jīng)激動(dòng)的行起了弟子禮。

    王辰把讓他們一一扶起，問其緣由。

    原來這幾人都是落榜的考生，然后因?yàn)橥醭街亻_國(guó)子監(jiān)的原因，幾人都是留在長(zhǎng)安。

    寒暄了一會(huì)兒，王辰正式開始教課了。

    “你們幾個(gè)知道我叫你們來的原因么？”

    幾人見王辰問起，你看看我，我看看你，然后由一位看起來比較年長(zhǎng)的開口說道。

    “回恩師話，老師叫我們前來應(yīng)該是因?yàn)榛噬锨皫滋旄蠋煹馁€約吧?！?br/>
    “要求老師在兩個(gè)月之內(nèi)理清戶部至貞觀以來的所有賬目吧?！?br/>
    看來這幾人是知道自己叫他們來的原因的。

    也省的王辰再做解釋便說道：“沒錯(cuò)，我叫你們來就是因?yàn)檫@個(gè)原因?！?br/>
    “按照傳統(tǒng)的查賬方法，兩個(gè)月是怎么都不可能完成的對(duì)不對(duì)。”

    幾人都是點(diǎn)了點(diǎn)頭，都沒說話繼續(xù)看著王辰。