在眾人這般搖頭感嘆，不少人自愧不如的同時(shí)，王辰頓了頓之后，繼續(xù)說了起來。

    “所以國子監(jiān)當(dāng)中的教學(xué)博士和先生助教之類的，必須要有堅(jiān)持各個(gè)學(xué)派主張，鉆研各類學(xué)說，兼容并包的成分存在?！?br/>
    “畢竟我們不知道什么，什么時(shí)候適合用到哪一派的學(xué)說，什么時(shí)候又應(yīng)該采取何種政策觀點(diǎn)。”

    “因此就盡可能的保證，所有為朝廷所認(rèn)可的正確學(xué)說，都應(yīng)該在國子監(jiān)里面有所教授?！?br/>
    “這樣不論什么時(shí)候需要，都能夠在國子監(jiān)里面找到相對應(yīng)的人才，也就不需要擔(dān)心國家無人才可用，并且策不對政了?！?br/>
    說完這番話之后，王辰卻并沒有停下來，沒能給大家伙兒震驚和消化反應(yīng)的時(shí)間。

    而是繼續(xù)陳述了第二個(gè)方面。

    “除此之外，我認(rèn)為國子監(jiān)最需要注意的，就是所開設(shè)的學(xué)科一定要涉及各方各面?！?br/>
    “這里的學(xué)科就不單單指學(xué)說和學(xué)術(shù)了，而是包括了算數(shù)，經(jīng)義，甚至御射，制科?！?br/>
    “文武兼?zhèn)洌庵?，才是一個(gè)國家平衡發(fā)展，強(qiáng)盛不衰的根基所在?！?br/>
    “重文輕武，則國家羸弱，為外族所欺凌?！?br/>
    “重武輕文，以軍法治國，則國家動蕩，內(nèi)部不安。”

    “大唐能夠立國至今，就是因?yàn)橛兄淞ΡＵ希瑳r且現(xiàn)在四方尚未徹底安寧，大唐自然不能夠自廢武力?！?br/>
    “同時(shí)從立國之時(shí)的天下貧苦，到現(xiàn)在果有余力，也正是離不開文臣的治國理政?！?br/>
    “因此文武并重，都應(yīng)該在教導(dǎo)的范圍之內(nèi)?！?br/>
    “而算術(shù)等其他科目自然不必贅述，大唐百工百業(yè)，倘若人人只學(xué)文物武而不涉及其他，那市上的官員由誰來當(dāng)，田間的事又由誰來管？”

    “因此術(shù)業(yè)有專攻，國子監(jiān)內(nèi)應(yīng)該分門別類設(shè)多個(gè)學(xué)科，所有通過相應(yīng)渠道進(jìn)入國子監(jiān)的學(xué)生，都可以自由選擇幾個(gè)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)?！?br/>
    “這樣將來就隨時(shí)能夠在一些特定的方向上，選擇出急需的官員儲備?！?br/>