“仿佛只有讀不起書(shū)，吃不起飯的人才能進(jìn)這里讀書(shū)，就從一個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)府，變成了救濟(jì)貧困的慈善堂?！?br/>
    “這其實(shí)就違背了我們的初衷，之所以重啟國(guó)子監(jiān)，是為了留住人才，把他們攏在朝廷的羽翼之下?！?br/>
    “那自然是不管寒門(mén)高門(mén)，有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，都應(yīng)該到國(guó)子監(jiān)來(lái)學(xué)習(xí)。”

    “這樣一來(lái)，在天下讀書(shū)人的眼中，這就是一所地位崇高的學(xué)府。”

    “略有家資的進(jìn)這里，是為了更好的學(xué)習(xí)，沒(méi)錢(qián)的進(jìn)這里，是為了能夠在保障生活的同時(shí)學(xué)習(xí)?！?br/>
    “勛貴子弟的確大部分不需要科舉考試，但我相信他們彼此之間也希望多加結(jié)交，在國(guó)子監(jiān)當(dāng)中認(rèn)識(shí)一些同輩之人?！?br/>
    “而對(duì)于天下人來(lái)說(shuō)，有了這些勛貴子弟的入學(xué)，就意味著朝中高官也把這里當(dāng)作是高等學(xué)府，那何愁讀書(shū)人不踴躍報(bào)名呢？”

    第一個(gè)原因說(shuō)完，虞世南不由得陷入了沉思當(dāng)中。

    他這才猛然驚醒，似乎最開(kāi)始討論的是如何挽留人才，把更多的有識(shí)之士籠絡(luò)在朝廷的羽翼之下。

    結(jié)果話題歪著歪著，就歪到怎么扶持寒門(mén)子弟去了。

    要知道寒門(mén)只是天下讀書(shū)人當(dāng)中的一個(gè)組成部分，不能代表全部。

    國(guó)子監(jiān)要只是用來(lái)扶持那些家里貧困的讀書(shū)人，那豈不就違背了初衷，難道要把那些家里有錢(qián)的能人志士給拒之門(mén)外嗎？

    所以這么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈，還真是這么個(gè)意思。

    不要求那些進(jìn)入國(guó)子監(jiān)的勛貴子弟學(xué)習(xí)有多好，有多么牛逼能干，能帶來(lái)多大的榜樣力量。

    但只要求一點(diǎn)，那就是他們?cè)诶锩婢蛪蛄恕?br/>
    只要國(guó)子監(jiān)有這些勛貴子弟，就證明這是一所連朝中高官都向往的高等學(xué)府，天下人還不心向往之？

    這么說(shuō)或許有些難以理解，但只要換個(gè)概念表述一下，就能夠很明白了。