王辰拍了拍李承乾的肩膀，然后雙手將自己這名大弟子給扶了起來(lái)。

    “你能這么想，為師很欣慰，也算沒(méi)有白教導(dǎo)你一番?！?br/>
    “既然你這么說(shuō)，那為師多的也不講了，你我日后自然還是師徒相稱(chēng)?！?br/>
    “不過(guò)畢竟我現(xiàn)在還不是正經(jīng)的太子太傅，依舊只是從八品的尚書(shū)都省主事?！?br/>
    “所以外人面前，師徒之類(lèi)的稱(chēng)呼就不必叫出來(lái)了，以尋常交情來(lái)算便可?！?br/>
    李承乾聽(tīng)到王辰終于松了口，愿意繼續(xù)當(dāng)自己的老師，總算是長(zhǎng)出了一口氣，心里的大石頭轟然落下。

    原本性格穩(wěn)重，在言語(yǔ)上不太犀利的他，今日能夠一口氣蹦出那么多因果串聯(lián)的論據(jù)，甚至大著膽子談到日后的皇位繼承人。

    為的還不就是希望王辰能夠明白自己的一番心意，繼續(xù)維持他們師徒之間的情誼。

    對(duì)于這位大唐太子殿下來(lái)說(shuō)，王辰這位老師的存在，從某種意義上來(lái)說(shuō)不亞于引航明燈。

    李承乾對(duì)于自己的太子之位，以及日后究竟能否繼任大唐天子，其實(shí)一直是非常迷茫的。

    這小伙子，一直以來(lái)心里都沒(méi)什么安全感，隨著時(shí)間的推移，會(huì)對(duì)自己的太子真的越來(lái)越不自信。

    妄想再造玄武門(mén)之變，其實(shí)就是這個(gè)性格的佐證。

    以往那么多年都懵懵懂懂的過(guò)來(lái)了，結(jié)果突然出現(xiàn)了王辰這么牛逼的老師。

    告訴了這位太子爺，太子原來(lái)還能這么當(dāng)，朝堂政治居然還能夠這么玩。

    拉扯住自己這位老師，不僅僅是出于對(duì)王辰的尊敬和感激，也是為了日后能夠更加順風(fēng)順?biāo)?br/>
    要是老師決定不教自己了，李承乾表示他慌的一逼。

    老師的指點(diǎn)，他能玩得轉(zhuǎn)波云詭譎的朝堂政治？

    就算是當(dāng)了皇帝，李承乾也對(duì)自己沒(méi)啥信心，所以得有個(gè)帝師扶著他才行。