聽到王辰這么說，李世民不由的愣了一下，隨后默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    說的對，自己的思維一直都陷入了一個誤區(qū)，沒有想清楚這其中的差別。

    科舉考試從頭到尾就不是什么簡單的考試，反倒更加傾向于是一個政治手段，是朝廷能夠借之用來實現(xiàn)某些目的的手段。

    最起碼根據(jù)王兄弟所說的后三點(diǎn)來看，重開科舉考試，那就是徹頭徹尾的政治。

    王辰看到李世民點(diǎn)頭，對自己的說法表示認(rèn)同。

    這才滿意地繼續(xù)說道：“重開科舉考試，這是一種手段，究竟選什么人，本來就是天子的權(quán)力?！?br/>
    “比如說進(jìn)士科考試，選定哪些人為頭名狀元，又選取誰為一甲進(jìn)士，這都是可以操作的東西。”

    “我舉個例子，一甲進(jìn)士十二個名額，擇優(yōu)錄取。”

    “但是在同等優(yōu)秀的時候，就可以有意識地擴(kuò)大關(guān)隴貴族和寒門子弟的比例，減少對中原世家子弟的錄用。”

    李世民若有所思地微微頷首，在腦海里模擬了一下。

    很快就反應(yīng)過來說道：“如果按照這樣的話，只要一段時間，朝中一些重要部門，還有機(jī)要位置辦事的官員，就會被這些科舉錄取的年輕人所替代?！?br/>
    “這樣就可以很大幅度的削弱中原世家的勢力，只要一定的時間，就可以給朝廷大換血了?！?br/>
    王辰攤了攤手，糾正李世民的說法。

    “要注意一點(diǎn)，并不是說要將中原世家的人給完全剔除科舉考試的隊伍，這是不可能的。”

    “通過科舉考試這種手段來削弱世家的實力，減弱他們的影響力，這是一個曠日持久，耗費(fèi)時間漫長的活兒?！?br/>
    “之所以用科舉當(dāng)手段，來削弱他們，就是因為這個手段相當(dāng)?shù)碾[晦，不會激起變故?！?br/>
    “否則直接正面硬剛，豈不是更加方便快捷？”

    “害，算了算了，這個太復(fù)雜了，說了你也不是太明白。”