只剩下李承乾獨(dú)自陷入了沉思，開(kāi)始了無(wú)盡的琢磨之中。

    王辰給他提點(diǎn)的帝王之術(shù)，差不多前后包括了三條，全在于云在青天水在瓶這句話。

    倘若能夠把這句話給理解透徹，那帝王心術(shù)的脈絡(luò)，也就握了個(gè)差不多。

    這玩意可是牛逼的很，也好用的很，倘若他真的掌握了權(quán)謀之處。

    那將來(lái)有朝一日登上了皇位，即便不如他皇帝老子，那也絕對(duì)不會(huì)做的太差。

    當(dāng)然了，李承乾本質(zhì)上其實(shí)就是那種天性純良，比較質(zhì)樸老實(shí)的性格。

    王辰一口氣給他灌輸了三條帝王心術(shù)，都是比較厚黑的權(quán)謀手段，李承乾一時(shí)之間雖然理解了，但想要全盤(pán)接受還是有些困難。

    不過(guò)李承乾心里卻很有數(shù)，老師給他提前打好的預(yù)防針，給他打下的王道基礎(chǔ)。

    是足以他受用終生，一輩子為他指引方向，讓他能夠更好的當(dāng)太子，將來(lái)更好當(dāng)皇帝的高深思想理念。

    恐怕除了眼前這位授業(yè)恩師之外。

    其他朝野上下滿朝文武，他的那幾位德行老師，甚至包括他的父皇李世民，都絕對(duì)不會(huì)跟他講這些權(quán)謀之術(shù)。

    不是因?yàn)樗?tīng)不明白，也不是因?yàn)槠渌苏娴木凸菲ú欢?br/>
    而是因?yàn)檫@畢竟是帝王手段，沒(méi)有哪個(gè)大臣會(huì)吃飽了撐著，教皇帝怎么來(lái)管自己。

    而李世民自己也春秋鼎盛，還沒(méi)有到父子交接班的時(shí)候，他當(dāng)然也不會(huì)火急火燎的教太子帝王手段。

    這也就導(dǎo)致李承乾之前的二十來(lái)個(gè)年頭，是從來(lái)沒(méi)有涉足過(guò)這些東西的。

    唯獨(dú)碰上了他這位無(wú)所顧忌，完全不知道李世民等人身份的老師王辰，才像是被打開(kāi)了新世界的大門(mén)一般。

    李承乾望著眼前正在悠哉悠哉喝茶的老師，不由的暗自心里發(fā)誓。

    只要自己這個(gè)太子，真的有朝一日能夠安穩(wěn)坐到皇位上，那他的老師就是帝師。

    他終此一生，也絕對(duì)不會(huì)把帝王心術(shù)用到他老師頭上，老師永遠(yuǎn)都是老師，他們二人之間絕不會(huì)存在君臣關(guān)系！

    ……*