班會剛結(jié)束，周羿轉(zhuǎn)頭就和班主任請假，而且還是無期限的假期。

    金成武可沒資格批這種請假條。

    不過周羿臨走前告訴他：

    “金老師，這份請假條劉校長已經(jīng)批準(zhǔn)了，您將它遞交上去就行?！?br/>
    既然劉校長已經(jīng)同意，那金成武作為最基層的教師自然不能說什么。

    他將周羿的請假條收起，準(zhǔn)備遞交給上級。

    通不通過看上級意見，與他無關(guān)。

    老實說，比起周羿待在教室里，金成武更希望這位同學(xué)出去冒險。

    如果實力可以壓住對方，那這種天資卓越的學(xué)生是每個老師都喜歡的。

    可問題是，就目前的情況來看，金成武明顯打不過沙漠蜻蜓！

    學(xué)生實力太強(qiáng)也有苦惱，在面對周羿時，他連老師的態(tài)度都擺不出來，談何教導(dǎo)？

    這種天才還是自個兒成長去吧！

    教不來，不敢教。

    從班主任辦公室出來，看看時間，已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)。

    太陽已經(jīng)下山，周羿筆直走向北區(qū)女生宿舍。

    他這次前往太平洋5級龍穴秘境又不知道要多久才能回來，得事先和李汐茜說一聲才行。

    果然啊，人一旦有了牽掛，就無法自由自在的行動。

    不過這種感嘆在少女奔向他時瞬間消失的一干二凈！