“三天后進行文科的選拔，四天后進行武科的選拔，能工巧匠直接到軍械所去參加考核，隨到隨考，只要十日內(nèi)去考核就行。”

    唐天做出了安排，李恪領了命令，就開始去忙活了。

    李恪到了印刷坊，讓人將唐天出的題刻印了出來，琢磨了一下之后，將題目又多印了一些。

    題目印好之后，李浩招來人，讓手下將這些題目趕快送到各個府縣。

    “讓府縣將這些題目給報考的士子做，今天傍晚必須送回來，然后多余的題目，就讓送給各個私塾學堂，讓讀書的那些士子們都看看學學?！?br/>
    “還有這些，都送到漕幫那里，讓漕幫的那些孩子都看看，那些都是咱們民族的孩子，才是咱們的根本?！?br/>
    李恪一番吩咐之后，手下人都拿好了試卷，縱馬出城，向各個府縣狂奔而去。

    好在遼東半島面積不大，只需要快馬加鞭，基本上全部地方都能半日達。

    各地府縣接到了試卷之后都不敢怠慢，連忙差人集合士子，做起了試卷，而多余的也被發(fā)給了各個私塾學堂，讓塾師和學子們都看看學學。

    絕大多數(shù)的塾師看著那數(shù)學題目都是懵逼的，心中奔騰出無數(shù)草泥馬要和命運抗爭。

    這塾師基本上都學的是孔孟之道，會的數(shù)學也就是普通的加減運算，很多乘除法都用的費勁兒。

    而數(shù)算更是被當做一門副科對待，基本上都是學習不好的學生，為了他們以后能有個體面的工作，塾師才會仔細給他們教一教。

    這樣那些讀書不好的學子，以后還能憑借算賬的能力，去當個賬房什么的。

    所以當看到這些試卷的時候，絕大對數(shù)塾師心中都充滿了恐懼和抗拒。

    恐懼的是，數(shù)算這么被唐天看重，可是他們又不會，以后該怎么繼續(xù)當塾師，這年頭向找地方進修一下數(shù)算都是找不到的。

    抗拒的是，我們都是學孔孟之道，讀圣賢書的人，怎么能學數(shù)算這種小道學問，實在是在太不體面太丟人了。

    在塾師們唉聲嘆氣的時候，考場中們的士子則是一個個都要抓狂了。

    只有少數(shù)士子做完了第一題，大多數(shù)士子，都被加減乘除的套路套懵逼了，算了半天都不知道自己算了個什么東西出來。