陛下，學生認為，治國應(yīng)當突出一個‘法’字，無法不成章，無規(guī)矩不成方圓，國家無人管，便會成為一盤散沙。

    而‘法’，便是萬世之源，萬物之根本，治國之準則。只有上下一心，人人徇法守法，才能讓天下太平，讓敢于分裂王朝之人心驚膽戰(zhàn)，犯什么罪，施加什么懲罰，法無禁止即可為，法無授權(quán)不可為。

    讓有志向報復(fù)國家之人，放開手腳，替他們保駕護航，不冤枉任何一個好人，也不放過任何一個壞人，如此方能治國?！?br/>
    此時此刻，這名學子畏懼的看了眼女帝，低下頭說了一句。

    這句話說出來，不少人亦都點點頭。

    這個年輕人，說得同樣不錯。

    至少和‘仁’說的不一樣了，體現(xiàn)出了差距。

    不過話說回來，‘法’同樣是大乾主流，大乾律法本命就是維護統(tǒng)治階級，所以這個小子所言，倒是沒有讓百官心生不滿。

    大家暗暗記住此子，打算在陛下委以重任之后，將此子拉到他們自己陣營這邊，他們覺得此子名次應(yīng)該會靠前。

    這個論斷說出來，不少大臣自然都比較滿意。

    就連齊楚二國之人，也不得不承認，這百人之中，還是有幾個有才華的人，不怯場已經(jīng)不容易了，承受這么大壓力的情況下，還能將他的答案說出來，并且沒有太過于結(jié)巴，已經(jīng)是非常艱難的事情了。

    接下來，又有不少人，走出來說出了自己的觀點。

    但是說來說去，無非是‘仁’、‘法’、‘和’、‘禮’等等字眼，進行論述，而且都遵循了第一個周庭所說的句式，先說一個字，然后繼續(xù)論述它，仿佛這樣才會讓這個步驟，變得稍稍順利起來，不然確實難以展開。

    至于那后面的人，都是在給周庭鋪路罷了。

    如果不出意外的話，周庭很有可能，便是殿試第一了。

    就連那太常寺卿，也是紅光滿面，非常自豪。

    自家兒子，力壓其他文人士子，奪得殿試第一，成就狀元，如此之名聲，他又豈能不滿意？

    女帝目光落在李閑那邊，這都九十多人過去了。