不是，這些蝴蝶人都把他困在畫(huà)里了，不準(zhǔn)備開(kāi)抓他嗎？就單純的困住他？

    不應(yīng)該啊。

    池言干脆一個(gè)門(mén)一個(gè)門(mén)的暴力踹開(kāi)。

    每一間宿舍被踹開(kāi)的瞬間都有蝴蝶噴涌而出。

    五顏六色的蝴蝶充斥著樓道，讓人頭皮發(fā)麻。

    池言下到一樓的時(shí)候，一樓本來(lái)就不怎么明亮的燈明明滅滅，滋滋作響，像是接觸不良。

    周講師站在走廊里，半張臉也跟著燈光明明暗暗。

    他溫和的朝著他笑，“小同學(xué)，晚上不睡覺(jué)出來(lái)做什么？”

    鬼魅的很。

    那頭1311號(hào)的聲音響起，“開(kāi)了！是教學(xué)樓的大門(mén)密碼！”

    池言有條不紊的安排道：“去閱覽室，看書(shū)架整體的色塊分布?！?br/>
    1311應(yīng)下了。

    池言對(duì)上周講師的目光，打起了手語(yǔ)，“這不是在睡？你看，我都在做夢(mèng)了?！?br/>
    他一腳踹開(kāi)離他最近的一間宿舍，蝴蝶飛了出來(lái)，“同學(xué)都變成蝴蝶了，還不是在做夢(mèng)？”

    這次池言沒(méi)做偽裝，因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)必要。

    不能說(shuō)話(huà)就是他最大的破綻。

    對(duì)上蝴蝶人，因?yàn)檫@一點(diǎn)，他怎么都會(huì)被認(rèn)出來(lái)的。