艾絲翠得使用過一次后，就覺得這個(gè)魔咒只是流于形式，后來就不想花心思了。

    “決斗中，最直接的攻擊才有效果?！备チ⒕S教授道，“再絢麗的花招都不如攻擊對(duì)方的腹部、頭部的效果有用?！?br/>
    至于呼神護(hù)衛(wèi)的魔咒釋放成功的關(guān)鍵，依舊是那些東西，足夠的快樂，目標(biāo)的堅(jiān)定、清晰、信念。

    艾絲翠得于是寫信詢問布萊爾教授對(duì)于如何提高釋放呼神護(hù)衛(wèi)的可能，上周見面的時(shí)候布萊爾教授已經(jīng)好很多了，寫信應(yīng)該沒有問題。

    一天后艾絲翠得收到回信。

    “其實(shí)呼神護(hù)衛(wèi)可以在另一種情況下嘗試，那就是危險(xiǎn)情況或者是緊急時(shí)刻，守護(hù)神魔法不僅僅可以用來驅(qū)趕阿茲卡班的那些惡心東西，還可以用來保護(hù)自己，攻擊敵人……我認(rèn)識(shí)中的一個(gè)人，他就是在戰(zhàn)斗中釋放的呼神護(hù)衛(wèi)，當(dāng)時(shí)情況特別危險(xiǎn)，他是為了保護(hù)親人釋放成功的?！?br/>
    布萊爾教授建議艾絲翠得放棄傳統(tǒng)路線，直接嘗試戰(zhàn)斗過程使用，雖然風(fēng)險(xiǎn)極大，但也有一定的成功率。

    如果說是涉及戰(zhàn)斗情況，那么現(xiàn)在的黑魔法防御課教授應(yīng)該很有發(fā)言權(quán)。

    盧西安教授面對(duì)艾絲翠得呼神護(hù)衛(wèi)的問題，終于把面對(duì)艾絲翠得時(shí)候一直繃著的臉，緩和了幾分。

    畢竟是想學(xué)習(xí)呼神護(hù)衛(wèi)的魔法，那么對(duì)方也許沒有想象中的墮落。

    “我的前任說的這種情況是有可能的。我的上一個(gè)職業(yè)是傲羅，常常面對(duì)戰(zhàn)斗，當(dāng)處于被敵人包圍的情況下，一發(fā)呼神護(hù)衛(wèi)可以解決很多敵人。這需要你和你自己的守護(hù)神咒動(dòng)物足夠心意相通，守護(hù)神就遵從你的意愿，表現(xiàn)出極強(qiáng)的攻擊力?！?br/>
    《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》上，鄧布利多和伏地魔的爭(zhēng)斗已經(jīng)越來越激烈，不再是以前單純的主張不同，而是水火不容的情況。

    雙方的體面已經(jīng)維持不了多久了。

    這股輿論戰(zhàn)已經(jīng)不僅僅局限于報(bào)紙上，迫于壓力，現(xiàn)在英國(guó)魔法界很多有頭有臉的人物都不得不表明自己的態(tài)度，聲明立場(chǎng)，避免自己受到影響。

    霍格沃茲的這股歪風(fēng)也吹了起來，每個(gè)人的立場(chǎng)問題似乎變得更重要了，這導(dǎo)致艾絲翠得在斯萊特林的日子又開始艱難。

    鄧布利多對(duì)她的處罰常常輕拿輕放，再加上艾絲翠得去校長(zhǎng)室的頻率異常高，斯萊特林漸漸對(duì)她有了更大的意見。

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