郝凡五正向前走著的腳步微微一頓，扭頭望著陸十二問道：“不過什么？”

    陸十二道：“倘若陛下要開科取仕，終究還是需要有人應(yīng)考才行?！?br/>
    郝凡五頓時不說話了。

    想要在大明剛剛收復(fù)山東的時候就來山東做官，首要條件并不是有多精明，而是能深刻領(lǐng)會朱重八朱皇帝的想法——朱皇帝想要的是什么？

    朱皇帝想要的不僅僅只是山東一地的錢糧稅收，而是完成兩宋三百年未能完成的大業(yè)，把燕云十六州徹底收回，讓脫離了中原已經(jīng)兩百多年的北方地界重回中原堂口。

    隨著徐達(dá)、常遇春等一眾猛人的進(jìn)攻，收回燕云十六州這一步已經(jīng)走的差不多了，剩下的就是怎么穩(wěn)定燕云十六州的民心，怎么解決北方地界和南方地界長達(dá)兩百多年的割裂感。

    如果說在開荒方面給予免錢糧的優(yōu)待算是收攏民心的手段，那么開科取仕就是為了保證北方地界穩(wěn)定的手段。

    偏偏北方地界的讀書人更喜歡效仿陶淵明，搞什么采菊東籬下，悠然見南山的那一套。

    要是朱皇帝開科取仕，結(jié)果北方地界的讀書人卻沒有幾個參加考試，那這開科取仕不就成了笑話？

    想了半天也沒想出破局的辦法，郝凡五無奈之下也只能長嘆一聲，望著陸十二問道：“你有什么想法？”

    眼看自己禍水東引的想法已經(jīng)成功了一大半，陸十二便笑著說道：“學(xué)生想著，等回了陸家莊便尋一間空屋子，教村子里的娃子們啟蒙——原本的書生不愿意參加科舉，但是學(xué)生卻可以教娃子們忠君愛國的道理，他們自然就會愿意科舉?！?br/>
    當(dāng)然，順便還可以再教點兒數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)之類的東西，盡管自個兒懂得也不多，但是乘法口訣、勾股定理、三大定律之類的玩意兒多少還記得一些。

    教出來的孩子無論是參加科舉還是不參加，最后都不會影響他們是自己學(xué)生的事實。

    如果這些學(xué)生里有幾個參加科舉并且成功當(dāng)官的，同出一門的情誼會在他們當(dāng)中形成一條紐帶，一如后來的東林書院，又或者校長手下的黃浦系。

    關(guān)鍵是這事兒的可行度很高——陸十二現(xiàn)在不缺錢也不缺少名聲，朱重八要拿陸十二當(dāng)馬骨，恰好就補齊了官面上的最后一塊短板！

    或許，以后能借著陸家莊學(xué)堂來跟朱重八掰一掰手腕？

    要不然不踏馬白穿越了嘛！

    郝凡五不知道陸十二心中所想，但是在聽到培養(yǎng)娃子們讀書科舉之后，郝凡五本能的感覺這可能是破局的最好辦法，唯一的問題就在于需要的時間太長，短時間內(nèi)不會有太大的效果。