“為什么我聽說(shuō)的和你聽說(shuō)的不一樣？”

    “不管是什么，我肯定都要去現(xiàn)場(chǎng)參加，我相信教授不會(huì)讓我失望?！?br/>
    “教授這未免太變態(tài)了一點(diǎn)，雖說(shuō)從難易程度上來(lái)說(shuō)，哥德巴赫猜想和孿生素?cái)?shù)猜想相差無(wú)幾，但這兩者畢竟還是不一樣?！?br/>
    “是啊，高斯也沒(méi)教授這么夸張吧！”

    不僅如此，紐約的媒體也要比哥廷根發(fā)達(dá)得多。

    紐約本地媒體先報(bào)道，進(jìn)而全國(guó)媒體爭(zhēng)先報(bào)道。

    林登·約翰遜本身也要一些新聞，把民眾的注意力從越戰(zhàn)中轉(zhuǎn)移出去。

    教授證明哥德巴赫猜想就是一個(gè)不錯(cuò)的新聞，可以持續(xù)報(bào)道。

    在圣誕節(jié)，大家別在意越戰(zhàn)了，還是看一看遠(yuǎn)處的教授吧。

    白宮的推波助瀾更是給這件事本身加了一把火。

    “哥廷根神跡即將在紐約再現(xiàn)，教授劍指哥德巴赫猜想”

    “教授是否能連續(xù)完成奇跡”

    “教授不是高斯在世，教授就是數(shù)學(xué)本身”

    紐約中央公園旁的公寓里，林燃看著餐桌上的報(bào)紙傻眼了，我尋思我壓根沒(méi)說(shuō)過(guò)吧。

    他打電話問(wèn)哈維·科恩，抱怨聲從電話那頭傳來(lái)：“教授，我和他們說(shuō)的絕對(duì)是，你只是要試著講講自己對(duì)哥德巴赫猜想的看法。

    但架不住他們傳著傳著就變成了哥德巴赫猜想現(xiàn)場(chǎng)證明了。

    媒體我們就更控制不住了。

    現(xiàn)在這種情況我們也不想，我們找主要報(bào)紙都做了澄清，但架不住這些報(bào)紙用疑似這樣的詞語(yǔ)來(lái)誤導(dǎo)讀者。