二來(lái)，是因?yàn)槿斯ぶ悄苋狈σ粋€(gè)足夠的討論窗口，被民眾們充分認(rèn)識(shí)到他的重要性。

    林燃此時(shí)靠著ibm的深藍(lán)，以及未來(lái)ibm在時(shí)代廣場(chǎng)的展覽館，提供了這樣的窗口。

    為冷戰(zhàn)誰(shuí)獲勝下定義，這話(huà)從林燃口里說(shuō)出來(lái)，重要程度截然不同。

    為什么林燃要給科羅廖夫那篇把非凸優(yōu)化問(wèn)題轉(zhuǎn)化成凸優(yōu)化問(wèn)題的論文，這篇論文是spacex實(shí)現(xiàn)可回收火箭的基石之一。

    為的就是讓科羅廖夫在這篇論文的幫助下，提前實(shí)現(xiàn)載人登月。

    林燃的話(huà)本來(lái)就極具重量，在蘇俄率先載人登月后，阿美莉卡的媒體為了重新定義贏學(xué)，也自然會(huì)把他的話(huà)給撿回來(lái)。

    載人登月輸了沒(méi)事，我們真正的決戰(zhàn)要到人工智能帶來(lái)的技術(shù)奇點(diǎn)。

    而蘇俄方面如果能在半導(dǎo)體領(lǐng)域跟上，也梭哈，以毛子獨(dú)特的科技美學(xué)，大概率是能給你發(fā)展出一條截然不同的半導(dǎo)體技術(shù)路線(xiàn)來(lái)的。

    徹底激發(fā)60年代在半導(dǎo)體領(lǐng)域的潛力，這是林燃的真實(shí)目的之一。

    只是林燃沒(méi)想到的是，臺(tái)下的記者們爆發(fā)出了前所未有的熱情。

    “教授，能再講講技術(shù)奇點(diǎn)嗎？”

    “教授，你認(rèn)為這樣的機(jī)器我們什么時(shí)候能造出來(lái)？”

    “教授，白宮的觀點(diǎn)是否和你一致？”

    記者們的問(wèn)題快要把整個(gè)場(chǎng)館徹底點(diǎn)燃了。

    林燃雙手下壓，“安靜，我們先看完接下來(lái)的兩場(chǎng)對(duì)弈再說(shuō)?！?br/>
    第二個(gè)場(chǎng)的是哈維·科恩。

    他躊躇滿(mǎn)志地走上臺(tái)去，坐在他旁邊的是他學(xué)生，陳景潤(rùn)則在瘋狂調(diào)用大腦，記下剛才林燃所說(shuō)的全內(nèi)容，好把這些話(huà)傳回國(guó)內(nèi)。