博士階段出關(guān)第一個(gè)練功房的話，盡量安排就業(yè)，但要看運(yùn)氣成分，也就是你們那一年，有沒(méi)有其他人也同樣出關(guān)第一個(gè)練功房。

    如果沒(méi)有，那么除非他的科研積累太tm豐厚了，以至于你不得不給他讓位，否則就是你占優(yōu)勢(shì)，這是中南醫(yī)院持續(xù)了很多年的招聘法則。

    聽(tīng)到李諾這粗獷的聲音，正在核查醫(yī)囑的洛聽(tīng)竹耳朵尖動(dòng)了一下，側(cè)面看了看方子業(yè)，不過(guò)方子業(yè)此刻并沒(méi)有看她所在方向。

    但即便如此，洛聽(tīng)竹心里仍在想，如果方子業(yè)師兄可以提前畢業(yè)的話，就可以錯(cuò)開(kāi)她畢業(yè)這一年。

    要與方子業(yè)在就業(yè)時(shí)形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的，是目前博士一年級(jí)剛進(jìn)來(lái)的嚴(yán)志名師兄和薛漕師兄，如果這樣的話……

    “諾哥，這個(gè)真沒(méi)有，只敢想一下，不敢真去做。”

    “能跑三年，何必兩年就把讀書階段跑完呢？慢慢來(lái)嘛?！狈阶訕I(yè)說(shuō)話的時(shí)候，摸了摸自己的肚子，滿臉含笑，且謙虛謹(jǐn)慎。

    開(kāi)玩笑，畢業(yè)之后是就業(yè)，就業(yè)的時(shí)候比博士入學(xué)考試殘酷得多。

    能夠在讀書階段多積累一年，那就要多至少一兩篇文章，臨床功力也會(huì)深厚很多，自己如今在做的這個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，最后能不能發(fā)一篇一區(qū)的高分文章，都還未必。

    自己老師送給自己的那篇一區(qū)article的影響因子，可是高達(dá)6分。

    6分的影響因子，在article領(lǐng)域，已經(jīng)不低了。

    現(xiàn)實(shí)不是評(píng)論區(qū)，也不是小說(shuō)和電視劇里，六分的article，且做的是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)發(fā)表的成果，含金量如何，懂行的人才知道。

    真正按照貢獻(xiàn)度以及科研的工作量，六分的article文章，比十幾分的meta分析也好還是生信，都要正式得多。

    “這才多久沒(méi)見(jiàn)，子業(yè)在練功房里面，對(duì)著那人體模型搗鼓，就能搗鼓出關(guān)?！?br/>
    “看來(lái)威哥說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)啊，如果不給子業(yè)壓力的情況下，給他畫餅，爆發(fā)力像一頭騾子一樣，那叫一個(gè)生猛。”秦葛羅這會(huì)兒大方地作了一個(gè)類比。

    顧毅博士師兄則是看向方子業(yè)的臉上滿是羨慕：“子業(yè)的天賦是真的好，不管是臨床天賦還是科研天賦?！?br/>
    “我真的替。”顧毅說(shuō)到這，就停了下來(lái)，沒(méi)再繼續(xù)下去。

    因此時(shí)，盧哲甫已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)，盧哲甫是博士一年級(jí)，今年才入科。