簽字，走流程。

最終，張然還是沒看孫教授的遺體，他實(shí)在不敢看，不敢面對。

就連尸體都要被縫接才能視人，這不是一個(gè)奉獻(xiàn)一生的老人應(yīng)該有的下場。

“張然，這里的事交給你處理了，我先帶裴敏回去，哪里需要幫忙，告訴我?！睂O老板過來打了個(gè)招呼。

張然點(diǎn)了點(diǎn)頭。

坐在冰冷的大門前，門后就是躺在那里的孫教授。

張然想到自己第一次在學(xué)校里見到孫教授的模樣，面對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，有些導(dǎo)師選擇不問不顧，有些導(dǎo)師選擇耐心教育，有些脾氣暴躁的導(dǎo)師則是大罵出口。

不過孫教授不同，孫教授面帶笑容。

他說，如果天下所有的孩子都能這般，偶爾調(diào)皮一下，偶爾搗蛋一下，那該多好。

那說明大家的生活水平都提了上去，那說明不用再為學(xué)業(yè)發(fā)愁，那說明這些才十幾二十歲的孩子不用再每天都緊繃著一根神經(jīng)，可以盡情享受這個(gè)年紀(jì)該有的青春。

孫教授的老家就是在銀市。

早年出國接受頂級的教育，他家里貧窮，村子里一家一戶出了點(diǎn)錢，把孫教授送了出去。

但也僅僅是能送出去而已，到了外面，一切都要靠孫教授自己。

所幸，孫教授也有出息，靠自己在外面活了下來，還順利畢業(yè)。

拒絕了留在外面那當(dāng)時(shí)能讓全國百分之九十九的人都羨慕的待遇，孫教授毅然回國，又拒絕了全國百分之九十人都羨慕的大城市優(yōu)待，回到了銀市這個(gè)小地方來。

那個(gè)時(shí)候，還沒有銀大呢。

孫教授是打心里熱愛這片土地，孫教授是打心里熱愛這片土地上的人。

有人問過孫教授，都有這樣的學(xué)歷了，干嘛還要回這個(gè)窮苦的地方。

孫教授不是一個(gè)理想派和樂天派，他坦然面對家鄉(xiāng)窮苦這個(gè)事實(shí)，但，家鄉(xiāng)給予自己機(jī)會，讓自己接受別人所沒有的教育之后，自己要做的，不該是離開這個(gè)窮苦的家鄉(xiāng)，而是要幫助家鄉(xiāng)，脫離窮苦。

雖然這件事不是一個(gè)人能做到的，但總要有人去做。

精神的傳遞是不講利益的。

就像是先輩們，一往無前，他們知曉自己是無法享受到好的生活，之所以還用性命拼下這個(gè)一個(gè)盛世，只是希望后人能過的更好，僅此而已。

精神，是純粹的。

孫教授啊，把一生最好的時(shí)光都留在了這片土地。

但現(xiàn)在，他把基金的事攬?jiān)诹俗约菏掷?，注定這個(gè)罵名要背負(fù)下去了。

“你啊，還真是一個(gè)老頑固?！睆埲徽酒鹕韥恚叩侥潜涞蔫F門前，對著里面訴說，“你說你奉獻(xiàn)了那么多，沒人會記得你的好，還會罵你騙了他們的血汗錢，罵你妄為人師，生前就這樣，死后墳?zāi)苟颊f不定要被人唾棄，你說你這么做，值嗎？”

這里一片沉默，注定不會有人回答張然。

良久后，有聲音響起。

“值?！?br/>
張然自己給了自己回答。

“你說過，做事不要計(jì)較太多，不然某些事，就沒人做了，那個(gè)叫春衫的，還真是畜生啊，你放心吧，這錢，我不會讓她安穩(wěn)的拿到?！?br/>