“怎么可能沒有機會？咱們可是天天在一塊?！?br/>
    唐寧指了指上面的題，說：“這道題我有點看不懂，這是什么意思？”

    “我來給你講?！?br/>
    陸宴琛在一旁詳細的解題，他時不時地抬頭看向唐寧，見唐寧的眼中只有學習，他便將想說的話都藏在了心底。

    這個時候，他不應(yīng)該說出來讓唐寧產(chǎn)生困擾。

    下午，陸池州回到了學校，他察覺到C班的同學都在用一種異樣的眼光看著他，而C班的班主任也已經(jīng)來到了C班。

    班主任的神色凝重，她對著門口回來的陸池州說道：“陸池州，你進來。”

    陸池州走了進來，便看見有幾個同學正在幫他收拾桌子。

    蘇語柔從女廁所回來后，也看到了自己書桌上的書被人收拾到了書包里。

    “蘇語柔，陸池州，一會兒你們搬去F班。”

    班主任說完這句話，陸池州和蘇語柔都是一愣。

    F班？那可是最差的班級！

    去了F班，基本就沒有翻身的可能了。

    “老師！我們只是發(fā)揮失常，我們不想去F班！”

    蘇語柔聽說F班亂得很，而且環(huán)境比C班差得多，從前她還在A班的時候，對F班的人嗤之以鼻，如果去了F班，她的日子肯定比C班更難過！

    班主任沒有給蘇語柔什么好臉色，她冷冷地說道：“你們的成績已經(jīng)不適合繼續(xù)留在C班了，以后你和陸池州好自為之?！?br/>