反而與民間合作，容易泄密。

    而段振邦，做的是最壞打算。

    一旦拖入泥潭，拖入持久戰(zhàn)的情況下，任何小巧的技術(shù)裝備都可能挽救士兵的生命，恰如馬克沁重機(jī)槍的誕生。

    沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，僅僅方向不同。

    閑談間，三位將領(lǐng)已經(jīng)來(lái)到了漢城電子信息技術(shù)學(xué)院的門口。

    陸羽、史今還有剛結(jié)束兩周多軍訓(xùn)的學(xué)生列隊(duì)等候。

    烈陽(yáng)下，陸羽沒(méi)有絲毫不耐。

    面對(duì)這群隨時(shí)隨地做好拋頭顱灑熱血，這群最可愛(ài)的人，在這里等一會(huì)兒又算得了什么。

    門口傳來(lái)汽車的轟鳴聲，史今啪的一聲立正，暴喝一聲。

    “全體都有，立正，敬禮！”

    啪——

    齊刷刷的聲音瞬間響起。

    領(lǐng)頭的是史今帶來(lái)的42位教官，在他們身后就是剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的學(xué)生。

    一個(gè)個(gè)已完全曬成了黑煤球，但卻沒(méi)有普通學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)的不滿，他們的眼里充斥著旺盛的精力。

    【強(qiáng)身健體】的效果實(shí)在太厲害，相當(dāng)于每名學(xué)生都配備專業(yè)的飲食、恢復(fù)以及醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。

    使他們休息過(guò)后瞬間恢復(fù)狀態(tài)。

    陸羽毫不懷疑，要是這些孩子們繼續(xù)保持鍛煉的話，未來(lái)打破全國(guó)紀(jì)錄都有可能。

    眼前的裝甲車緩緩?fù)Ｏ?，陸羽收斂心神，迎了上去?br/>