“聽好了，“馬教官站在工具堆旁，聲音洪亮，“東海岸的海洋生物非常豐富。低潮時，礁石區(qū)會暴露出大量貝類和螃蟹；淺水區(qū)有各種小型魚類；稍深的水域則有較大的魚和烏賊?！?br/>
    他拿起一張手繪的海岸地圖：“這是周邊海域的簡圖，標注了一些適合捕捉不同海洋生物的地點。你們可以參考，但也要根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。“

    馬教官將地圖交給兩組的隊長，然后開始講解一些基本的捕捉技巧和安全注意事項。

    “記住，安全永遠是第一位的，“馬教官強調(diào)，“不要單獨行動，不要游得太遠，隨時注意潮汐變化。如果遇到任何危險情況，立即使用這個?！八e起一個橙色的信號彈，“這是緊急信號，只有在真正緊急情況下才能使用。“

    講解完畢后，馬教官宣布活動正式開始：“現(xiàn)在是上午九點，你們有六個小時的時間。下午三點準時回到這里，我們會評估你們的收獲。祝你們好運！“

    兩組人迅速分頭行動。岳鳴召集了自己的小組成員，圍著地圖研究起來。

    “根據(jù)地圖，北面的礁石區(qū)有大量的螃蟹和貝類，“岳鳴指著地圖說，“南面的淺水區(qū)則適合捕捉小魚和蝦。“

    “我們應(yīng)該分工合作，“王磊建議，“這樣能最大限度地利用時間?！?br/>
    岳鳴點點頭：“好主意。我們分成兩個小分隊。段景林、王磊和我去北面的礁石區(qū)；李衛(wèi)和鄭陽，你們負責(zé)南面的淺水區(qū)?！?br/>
    段景林舉起手：“我小時候跟著爺爺抓過螃蟹，有一些經(jīng)驗?！?br/>
    “太好了，“岳鳴表示贊許，“那你來指導(dǎo)我們怎么抓螃蟹?！?br/>
    計劃確定后，兩個小分隊各自拿了工具，朝著不同的方向出發(fā)。岳鳴、段景林和王磊沿著海岸線向北走，不一會兒就來到了一片廣闊的礁石區(qū)。此時正值低潮，大片的礁石暴露在陽光下，上面附著著各種海洋生物。

    “看那里！“段景林興奮地指著一塊被海水環(huán)繞的大礁石，“那種地方最容易藏螃蟹！“

    三人小心翼翼地踩著濕滑的石頭，來到那塊礁石旁。段景林教給他們尋找螃蟹的技巧：“注意看石頭下面的縫隙和小洞，螃蟹喜歡躲在那里?！?br/>
    果然，沒多久他們就發(fā)現(xiàn)了第一只螃蟹，一只拳頭大小的青蟹正藏在一塊石頭下面。段景林示范了如何從后方迅速抓住螃蟹，避開它的鉗子。

    “哇，你真的很擅長這個！“岳鳴贊嘆道，看著段景林熟練地將螃蟹放入桶中。

    段景林得意地笑了：“小時候的經(jīng)驗啊，我爺爺是個老漁民，教了我不少捕魚的技巧?！?br/>
    他們繼續(xù)在礁石區(qū)搜尋，不一會兒就收獲了十幾只各種大小的螃蟹。王磊則展現(xiàn)出了驚人的耐心和觀察力，發(fā)現(xiàn)了許多藏在石縫中的貝類和海膽。