第326章 教學進階了
漲了月銀的不言,肉眼可見地開心了不少,整個人身上都充滿了朝氣,仿佛年輕了好幾歲,可見漲工錢的力量有多么強大。
侯府重點班。
徐婉正在“黃河治水疏還是堵”的辯論賽現(xiàn)場,看著眾少年們群情激憤地討伐小魔王。
經(jīng)過一年多的辯論賽訓練,大家再不像最初那樣,被宗錦澄的歪點子打得找不著北。而是跟著一起成長進步,引經(jīng)據(jù)典、辯論氣勢、辯論自信等,全都翻倍成長。
徐婉一邊喝茶一邊看他們吵架,時不時瞄一眼旁邊書童們的速記。
等到小少年們吵完了第六輪,還沒爭出來個勝負,沈亦白跟宗錦澄已經(jīng)坐在桌子上唾沫橫飛地對轟,旁邊幾個夫子們也忙著擦臉。
“娘,你說到底是疏還是堵?肯定是我贏了對吧!”
“胡說,明明是我們贏了,嬸嬸,你評評理,是不是錦澄在避重就輕?”
宗錦澄和沈亦白吵不出來個結果,又不能直接動手掐架,只能齊齊問過來,壓力給到了徐婉。
徐婉喝一口茶水,游刃有余地點評道:“都挺不錯的,黃河治水,需要疏堵結合。不過,這場辯題比較中立,并非一定要你們辯出來個輸贏?!?br/>
“???”眾少年懵了。
這是什么情況?
他們以前每次辯論賽,都要分出來個勝負啊,雖然大多數(shù)都是錦澄組贏,但因為隊伍經(jīng)常換,其他孩子們也都跟著被激發(fā)潛能。
徐婉笑吟吟道:“黃河治水自古以來就有很多辦法產(chǎn)生和使用,用辯論的方式讓你們分組研究,是為了吃透疏或者堵的優(yōu)缺點。所以現(xiàn)在,辯論賽結束——轉為討論會,大家開始提煉該如何周全的治水吧?!?br/>
書童們適時地將速記遞了過來。
“!??!”幾位小少年震驚了。
他們如同醍醐灌頂,立馬來了勁頭,擠在一起開始七嘴八舌地總結:“黃河治水第一條……”
五顆小腦袋擠在一起,同仇敵愾地進入了討論會模式,切換得那叫一個自然。
幾位夫子們也是大開眼界,論接受新事物的速度,還是孩子們更快,小少年們一點都沒覺得突兀,徐婉讓怎么做就趕緊照辦。
徐婉跟孩子們說完話,又朝五位私教們說:“夫子們空閑時,也可以想想這些利于寫文章的辯題,中立一點的,不要從前那樣很極端的,這樣更便于轉為總結吸收,寫文章也事半功倍?!?br/>
從前的辯題都是她在想,但她自己一個人的力量實在有限,最好是能發(fā)動夫子們,一起投入式的研究如何寫好文章。
五位私教齊齊謙虛道:“夫人奇思妙想,我等實在拍馬難追?!?br/>
徐婉哭笑不得:“行了,別互吹了,凡提辯題被采納者,一條獎勵十兩銀子?!?br/>
夫子們:“?。。?!”
今晚不睡了,我非想他個八百十條不可!